EAD wird von 72 % der Hochschulstudenten bevorzugt

Sieben von zehn Hochschulstudenten bevorzugten im vergangenen Jahr das Fernstudium (EAD). Die Informationen sind Teil der Daten der Hochschulzählung 2022, die an diesem Dienstag (10) vom Nationalen Institut für Bildungsstudien und -forschung Anísio Teixeira (Inep) veröffentlicht wurden.

Der Studie zufolge entschieden sich im Jahr 2022 72 % der für ein Hochschulstudium zugelassenen Studierenden für das Fernlernformat. Eine weitere alarmierende Schlussfolgerung ist, dass jeder fünfte junge Mensch im Alter von 18 bis 24 Jahren die High School nicht abschloss und das Studium abbrach.

Bei Abschlüssen ist die Präferenz für Fernunterricht sogar noch größer und liegt bei 93,2 %.

Ein Trend der letzten Jahre, das Wachstum der EAD-„Mode“, gibt Experten Anlass zur Sorge weisen darauf hin, dass diese Art des Unterrichts nur schwach reguliert ist, ganz zu schweigen von der Schwierigkeit, deren Qualität zu messen Abschlüsse.

Einer der kritischen Punkte im Zusammenhang mit EAD betrifft die Tatsache, dass aktuelle Mechanismen zur Kursbewertung die Art der Plattform nicht berücksichtigen Online-Kurse, die von Bildungseinrichtungen genutzt werden, nicht mitgerechnet die Zeit, die für „synchrone“ Kurse aufgewendet wird, durch die Schüler in Echtzeit mit dem interagieren Lehrer. Zusätzlich zu diesen Verfahren von fragwürdiger Wirksamkeit ist es eine wiederkehrende Praxis von Fakultäten, die zu erfassen Lehrmaterial nur einmal kaufen und dann an immer mehr verkaufen interessierte Parteien.

„Die Rolle des MEC besteht darin, dies zu regulieren. Für uns ist es ein rotes Licht, in diesem Szenario wichtige Maßnahmen zu ergreifen“, warnt Bildungsminister Camilo Santana, als er von den Volkszählungsdaten erfährt. Er fügt hinzu, dass auf Beschluss der Bundesregierung 16 Hochschulstudiengänge nicht aus der Ferne absolviert werden können, vier davon bereits wurden suspendiert (Pflege, Jura, Zahnmedizin und Psychologie) und weitere 12 werden weiterhin durch Konsultation analysiert öffentlich.

Aber warum gibt es überhaupt eine so absolute Präferenz für EAD? Für den Geschäftsführer von Semesp – einer Organisation, die Hochschulanbieter in Brasilien vertritt – Rodrigo Capelato, war die Fernunterrichtsmodalität „mehr.“ attraktiv, weil es dem Studenten räumliche und zeitliche Flexibilität bietet, vor allem aber, weil es mit viel, viel höheren monatlichen Gebühren angeboten wird Kakerlaken".

Ein weiteres Argument von Capelato ist, dass „80 % der brasilianischen Studenten ein Pro-Kopf-Einkommen von bis zu drei Mindestlöhnen haben, das heißt, sie sind nicht in der Lage, monatliche Gebühren [für Präsenzkurse] zu zahlen.“ Die Abdeckung durch Prouni und Fies ist gering, ebenso wie die Zahl der Plätze im öffentlichen Bildungswesen.“