Aktivität Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Klasse der Grundschule, mit Fragen basierend auf dem Text „Das Haus der Träume“.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
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Eduardo stellte sich immer vor, wie sein Traumhaus aussehen würde. Eines Tages beschloss er, dieses Haus zu zeichnen und seine Fantasie zum Leben zu erwecken. Die Detailzeichnung zeigte ein Haus mit großem Garten, einem schwingenden Baum und vielen Fenstern, die Sonnenlicht hereinlassen.
Er zeigte die Zeichnung seiner Familie und alle waren begeistert. Seine Eltern beschlossen daraufhin, dass die Familie gemeinsam ihr Traumhaus bauen würde. Eduardo verfolgte jede Bauphase genau. Er sah, wie die Mauern errichtet, die Fenster eingebaut und der Garten Gestalt annahm.
Als das Haus endlich fertig war, erkannte Eduardo, dass die Verwirklichung eines Traums Anstrengung, Teamwork und den Zauber der Fantasie erfordert. Jedes Mal, wenn er sein neues Zuhause betrachtete, wurde er an die Zeichnung erinnert, die er gemacht hatte, und an die endlosen Möglichkeiten, die Fantasie zum Leben erwecken kann.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
A:
2) Was hat sich Eduardo vorgestellt und was hat er beschlossen?
A:
3) Was hat er gezeichnet und wie hat er sein Traumhaus beschrieben?
A:
4) Wie reagierte Eduardos Familie auf die Zeichnung?
A:
5) Wozu haben sich Eduardos Eltern entschieden?
A:
6) Wie verfolgte Eduardo den Bau des Hauses?
A:
7) Was hat Eduardo aus der Erfahrung beim Bau seines Traumhauses gelernt?
A:
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