Präsentation der Ergebnisse der Präsidentschaft Pro Tempore Brasilien (PPTB); politischer Dialog zwischen den Bildungsministern des Mercosur; und Interventionen von Vertretern von Studierenden, Bildungspersonal, internationalen Organisationen und anderen Vertretern von Bildungsorganisationen.
Dies ist die Tagesordnung des Treffens der Bildungsminister (RME) – der höchsten Autorität des Sektors Mercosul-Bildungskonferenz – die am kommenden Donnerstag (23) im Bildungsministerium stattfinden wird (MEC). Die RME besteht aus den Bildungsministern der Mercosur-Mitgliedstaaten (Brasilien, Argentinien, Paraguay und). Uruguay) und die assoziierten Länder des Blocks, darunter Bolivien, Chile, Kolumbien, Ecuador, Guyana, Peru und Surinam.
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Das Land hielt mehr als 50 Treffen ab – Ebenfalls am kommenden Donnerstag (23) endet die Amtszeit der Präsidentschaft von Pro Tempore Brasil, die im Juli dieses Jahres begonnen hat bei dem mehr als 50 virtuelle Treffen mit den Gebietskommissionen der Mercosur-Mitgliedstaaten und mit dem Mercosur assoziierten Länder abgehalten wurden Block.
Während dieser Amtszeit empfing das MEC hochrangige Vertreter der Bildungsministerien und gleichwertiger Behörden aus den verschiedenen Mercosur-Ländern zu Treffen Wir rechneten mit der Teilnahme ausländischer Botschaften, internationaler Organisationen und anderer brasilianischer Verbände und Bildungseinrichtungen Diskussionen.
Die Reihe der Gebietsausschusssitzungen, die derzeit in Brasília (DF) stattfinden, umfasst Aktivitäten, die vom Sekretariat für Grundbildung koordiniert werden (SEB), vom Sekretariat für Hochschulbildung (Sesu), vom Sekretariat für berufliche und technologische Bildung (Setec), vom National Institute of Studies und Bildungsforschung Anísio Teixeira (Inep), von der Koordinierung zur Verbesserung des Hochschulpersonals (Capes) und von der Beratung International. Der Zweck dieser persönlichen Treffen besteht darin, die Schlussfolgerungen des Semesters zu besprechen. den Fortschritt der Maßnahmen steigern und Empfehlungen vorbereiten, die an die Minister im RME weitergeleitet werden.
Auch bei dieser Gelegenheit muss das paraguayische Bildungsministerium die erwarteten Ergebnisse für die Pro-Präsidentschaft vorlegen Tempore of the Country (PPTP), das ab dem ersten Halbjahr 2004 in Kraft treten wird, sowie der entsprechende Zeitplan von Aktivitäten.
