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Bildungsminister kündigt neue Regulierungsbehörde für Hochschulbildung an

Brasiliens Bildungsminister Camilo Santana hat Pläne zur Einrichtung einer Regulierungsbehörde für die Hochschulbildung im Land bekannt gegeben. Mit der Unterstützung von Präsident Luiz Inácio Lula da Silva soll der entsprechende Gesetzentwurf noch in diesem Jahr dem Gesetzgeber vorgelegt werden.

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Was ist das Ziel der neuen Bundesbehörde?

Der Hauptzweck der Regulierungsbehörde besteht darin, die Qualität der Lehrveranstaltungen zu verbessern Hochschulbildung in Brasilien, wodurch das System mit einer solideren, agileren und effizienteren Struktur für die Überwachung dieser Bereiche ausgestattet wird Kurse.

Camilo Santana betonte die Bedeutung der Überwachung der Hochschulbildung, vor allem aufgrund der deutlichen Ausweitung der Fernstudiengänge (EaD).

Die neue Regulierungsbehörde wird sich auch mit der Problematik des Fernunterrichts befassen. In diesem Zusammenhang wurde bereits ein Gutachten erstellt, um den Bedarf für eine Komponente festzustellen Mindestpräsenzpräsenz in allen Fernstudiengängen mit dem Ziel, die Qualität und Wirksamkeit des Fernunterrichts zu gewährleisten in dem Land.

Mangel an Ressourcen für brasilianische Bildung

Camilo Santana betonte, dass die derzeitige Ressourcenknappheit im Bildungsministerium (MEC) eine Aufsicht erschwere Angemessenheit der Hochschulstudiengänge, insbesondere angesichts der deutlichen Verbreitung von Fernstudiengängen (EAD).

Der Vorschlag zur Einrichtung einer Regulierungsbehörde zielt darauf ab, die Aufsicht zu stärken und die Qualitätsstandards der Hochschulbildung in Brasilien zu erhöhen.

Diese Initiative konzentriert sich auf die Lösung mehrerer grundlegender Probleme, beispielsweise der Unterauslastung offener Stellen in Hochschuleinrichtungen, die Verbesserung der Berufsausbildung und der Ausbau des Fernstudiums (EAD).

Die Schaffung dieser Regulierungsbehörde stellt einen entscheidenden Schritt in den Bemühungen zur Optimierung des Bildungssystems dar. Sicherstellung, dass die Bevölkerung Zugang zu hochwertiger, relevanter und qualitativ hochwertiger Bildung hat außergewöhnlich. Dies wiederum wird zur Bildungsentwicklung des Landes beitragen und den Bedürfnissen der Gesellschaft gerecht werden.

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