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Geographische Aktivität: Internationaler Handel nach dem Zweiten Weltkrieg

Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zum internationalen Handel nach dem Zweiten Weltkrieg.

Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Geographie-Übung herunter von:

  • Wort: Geografie Aktivität: Internationaler Handel nach dem Zweiten Weltkrieg – 2. Jahr High School – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geographie Aktivität: Internationaler Handel nach dem Zweiten Weltkrieg – 2. Jahr High School – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Geographie Aktivität: Internationaler Handel nach dem Zweiten Weltkrieg – 2. Jahr High School – Mit Antwort
  • Bild: Seite 1 

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Internationaler Handel nach dem Zweiten Weltkrieg

1) Seit Ende des 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts hat der Wettbewerb auf dem internationalen Markt stark zugenommen. Was ist die Hauptursache für diesen Prozess?
EIN.

2) Europa behielt immer noch seine Hegemonie, die größtenteils auf dem Imperialismus beruhte. Was hat ihm das ermöglicht?
EIN.

3) Länder wie Großbritannien und Frankreich verloren mit der Unabhängigkeit ihrer Kolonien ihre Konsummärkte. Was mussten sie auch tun, vom Krieg verwüstet?
EIN.

4) Was tat eine Gruppe von 23 Nationen im Gegensatz zu der protektionistischen Politik, die viele Länder direkt nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs verfolgten?
EIN.

5) Welche Sektoren sind am stärksten von Protektionismus betroffen, der, wenn auch reduziert, immer noch die Regel ist?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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