Textinterpretation: Weiß wie Schnee

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Weiß wie Schnee.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

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weiß wie Schnee

Joe, ein Hase, der in den Alpen lebte, rannte durch die verschneiten Felder, bis er den Atem verlor, um einem listigen Fuchs zu entkommen. Der Fuchs beschnupperte Hiob, konnte ihn aber nicht sehen, denn er hielt ihn für Schnee. Schließlich schaffte es der Hase, die Farm zu erreichen und bat um Asyl im Kaninchenbau.
- Wer ist da? fragte Henri.
– Ich bin's, dein Cousin Jô, der Fuchs verfolgt mich.

- Ist nicht wahr! rief Henri. – Mein Cousin Jô hat eine andere Farbe.
- Bald geöffnet! – fragte Joe. – Der Fuchs kommt!
Glücklicherweise wusste die Mutter, die auch Joe zuhörte, dass einige Hasenarten in Europa während des Winters ihre Farbe wechselten, um im Schnee nicht gesehen zu werden.
- Zwischen! – sagte sie Joe. – Die Hunde haben den Feind bemerkt. Sie bellen!
– Jetzt sieht der Fuchs nur noch das Gute! – riefen die Hasen, während die Hunde den Fuchs jagten.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist Hiob?
EIN.

3) Warum lief der Hase durch die Felder?
EIN.

4) Der Fuchs beschnupperte Hiob, sah ihn aber nicht. Weil?
EIN.

5) Kam der Hase auf den Hof, um um Asyl zu bitten?
EIN.

6) Was sagte Joe zu seinem Cousin, als er um Hilfe bat?
EIN.

7) Was hat Henri zu Joe gesagt?
EIN.

8) Welche Entscheidung traf die Mutter, die auch Hiob gehört hatte?
EIN.

Pro Helia Higa.

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