Textinterpretation: Die Eule und der Adler

Textinterpretationsaktivität, geeignet für Schüler der vierten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Text „Die Eule und der Adler“.

Diese portugiesische Aktivität kann in Word (bearbeitbare Vorlage) und als PDF (druckfertig) heruntergeladen werden. Die beantwortete Aktivität ist ebenfalls verfügbar.

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• Wort: Textinterpretationsaktivität: Die Eule und der Adler – 4. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretationsaktivität: Die Eule und der Adler – 4. Klasse – Druckfertig
• Vorlage: Textinterpretation: Die Eule und der Adler – 4. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

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TEXTDOLMETSCHERAKTIVITÄT

DIE EULE UND DER ADLER

EULE UND ADLER BESCHLOSSEN NACH VIELEN KÄMPFEN, FRIEDEN ZU SCHAFFEN.

– GENUG KRIEG – SAGTE DIE EULE. DIE WELT IST SO GROSS UND DIE WELT IST DER GRÖSSTE DUMMKÖRPER, WIR WERDEN DIE WELPEN DES ANDEREN ESSEN.

– PERFEKT – ANTWORT DER ADLER. – ICH WILL AUCH NICHTS ANDERES.

– IN DIESEM FALL KOMBINIEREN WIR DIES: VON JETZT WERDEN SIE NIE MEINE WELPEN ESSEN.

- SEHR GUT. ABER WIE KANN ICH IHRE WELPEN UNTERSCHEIDEN?

– EINFACH. WENN SIE EINIGE SCHÖNE Fledermäuse FINDEN, GUT GEMACHT, FREUDE, VOLL EINER BESONDEREN ANMUT, DIE IN KEINEM ANDEREN VOGELWELPEN GIBT, WISSEN SIE, SIE SIND MIR.

- ES IST FERTIG! – DEN EAGLE ABGESCHLOSSEN.

TAGE SPÄTER FINDET DER ADLER AUF DER JAGD EIN NEST MIT DREI MONSTERN IM INNEREN, DIE MIT GUT GEÖFFNETEN BOHNEN HÄKTEN.

– SCHRECKLICHE HAUSTIERE! - SIE SAGTE. ES IST BALD, DASS DIE KINDER NICHT DIE KINDER DER EULE SIND.

UND ESSEN SIE.

ABER SIE WAREN DIE KINDER DER EULE. BEI DER RÜCKKEHR IN DEN BURRY HAT DIE TRAURIGE MUTTER DIE KATASTROPHE BITTE BEHANDELT UND WURDE MIT DER KÖNIGIN DER VÖGEL FERTIG.

- WAS? - SAGTE DIES BEWUNDERT. WAREN IHRE KINDER DIESE KLEINEN MONSTER? WEIL SIEHE, SIE SEHEN NICHT WIE DAS PORTRAIT AUS, DAS SIE VON IHNEN HABEN...

FÜR SOHNPORTRAIT GLAUBT NIEMAND AN VATER MALER.

ES GIBT DAS SPRICHT: WEN DER HÄSSLICHE LIEBT, SCHEINT IHM DAS SCHÖNE.

LOBATO, MONTEIRO. FABELN. 4. ED. SÃO PAULO: CÍRCULO BUCH, 1994. P172

TEXTVERSTÄNDNIS

1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?

2) WAS SIND DIE ZEICHEN IM TEXT?

3) WER IST DER AUTOR DER GESCHICHTE?

4) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?

5) WARUM KÄMPFEN DIE EULE UND DER ADLER IMMER?

6) WAS HABEN SIE GETAN, UM MIT DEM KÄMPFEN AUFHÖREN?

7) WIE BESCHRIEBEN DIE EULE SEINE WELPEN?

8) HABEN SIE AM ENDE AUFHÖREN ZU KÄMPFEN? WEIL.

9) ERKLÄRE MIT DEINEN WORTEN, WAS DER AUSDRUCK "DER HÄSSLICHE LIEBT DICH, SCHÖN SCHEINT IHM"

10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE IM UNTEN STEHENDEN RAUM:

Für ZUGANG

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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