Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der neunten Klasse, richtet sich an die Konjunktionen. Konjunktionen verbinden die Ideen, aus denen ein Text besteht! Daher ist es wichtig, sie zu studieren! Komm schon? Beantworten Sie die verschiedenen Fragen, die basierend auf dem Text vorgeschlagen werden Keine Grenzen! Darin reflektiert die Autorin die menschliche Vorstellungskraft, basierend auf den Filmen „Das Leben ist schön“ und „Naufrago“. Außerdem zitiert er Martin Luther King. Lesen Sie unbedingt den Text und studieren Sie natürlich die Konjunktionen!
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Der menschlichen Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Selbst unter widrigen Bedingungen ist der Mensch in der Lage, Darstellungen der Realität zu schaffen, entweder mit der Absicht, eine bestehende Situation zu verändern, sei es um aus dem eintönigen Alltag herauszukommen oder einer feindlichen Realität zu entfliehen Leben. Diese Bilder spielen eine wichtige Rolle in der menschlichen Seele und gehen weit über die Konnotation der Erholung hinaus, sie bilden Hoffnung und können in einigen Fällen das Überleben des Einzelnen bestimmen.
In dem Film „Das Leben ist schön“, dessen Kontext der des Zweiten Weltkriegs ist, ein Mann, Häftling in einem Lager. Konzentration, webt eine Reihe von positiven und lustigen Bildern, so dass Ihr Kind, ein Kind, denkt, dass es mitten in einem War nur Spaß. Die Flucht aus der Realität durch menschlichen Erfindungsreichtum bedeutete in diesem Fall die Entfremdung des Individuums, aber dies garantierte sein Überleben, da der Junge bis zum Ende Widerstand leistet, damit er seine erhalten kann Belohnung.
In dem Film „Shipwrecked“ stellt sich die von Tom Hanks gespielte Figur einen mit Gedanken begabten sprechenden Ball vor, der den Namen Wilson erhielt. Diese Schöpfung des Schiffbrüchigen verhinderte, dass die Einsamkeit ihn bis zu seiner Rettung in den Wahnsinn und in den Selbstmord trieb. Beide angeführten Beispiele sind Substitutionen der Wirklichkeit durch Bilder, die auf das „Ich“ zielen, sowie findet in der heutigen Gesellschaft statt, in der das Individuum wächst, der Wettbewerb intensiviert und eine Realität geschaffen wird feindlich; Flucht wird zur Überlebensfrage.
Luther King bezog sich mit dem Satz „I have a dream“ auf das von ihm geschaffene Bild einer besseren Welt, in der das Zusammenleben zwischen Weißen und Schwarzen friedlich sei. Die Realität war jedoch geprägt von echter Apartheid, Angriffen von Organisationen wie dem Ku-Klux-Klan, in einer Art Hexenjagd. Nach King ließ ein Großteil der Intoleranz nach. Das von einem Mann geschaffene Bild rettete das Kollektiv.
[…]
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Frage 1 - Identifizieren Sie den Satz, in dem das hervorgehobene Element die Funktion der Konjunktion erfüllt:
a) „Im Film „Das Leben ist schön“ deren Kontext ist der des Zweiten Weltkriegs […]“
B) „[…] weil der Junge wehrt sich bis zum Ende […]“
c) „Diese Kreation des Schiffbrüchigen vermieden Was Einsamkeit hat ihn wahnsinnig gemacht […]“
d) „[…] in dem die Wechselwirkung zwischen Weiße und Schwarze waren friedlich."
Frage 2 - In der Passage "[…] Sein mit der Absicht, eine bestehende Situation zu ändern, Sein um aus der eintönigen Routine des Alltags herauszukommen […]“, die hervorgehobenen Begriffe deuten darauf hin:
a) gegensätzliche Tatsachen.
b) abwechselnde Tatsachen.
c) Fakten, die sich summieren.
d) Tatsachen, die gerechtfertigt sind.
Frage 3 - Im Auszug „[…] webt a range of positive and fun images […]“ verbindet die Konjunktion „und“ Wörter, die:
a) charakterisieren Sie die Bilder.
b) Bestimmen Sie die Bilder.
c) Erkläre die Bilder.
d) ergänzen Sie die Bilder.
Frage 4 - Unterstreiche die Konjunktion, die in diesem Teil auf die Idee des Zwecks hinweist:
„[…] damit Ihr Kind, ein Kind, denkt, es stecke mitten im Spiel.“
Frage 5 - In dem Fragment „[…] bedeutete die Entfremdung des Individuums, aber dies garantierte sein Überleben.“ die Konjunktion „aber“ drückt aus:
a) ein Kontrast
b) eine Schlussfolgerung
c) eine Einschränkung
d) eine Entschädigung
Frage 6 – Im Segment „Die Realität war jedoch geprägt von einer wahren Apartheid […]“, trennen die Kommas:
a) eine additive Konjunktion
b) eine adversative Konjunktion
c) eine erklärende Konjunktion
d) eine alternative Konjunktion
Frage 7 – Im "[…] wie in der heutigen Gesellschaft vorkommt […]“, leitet die unterstrichene Konjunktion ein:
a) eine Ursache
b) ein Beispiel
c) ein Abzug
d) ein Vergleich
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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