
Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text Togo geht in die Schule.
Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Nach einem langen Winter kehren die Pandas in die Schule zurück. Im Frühjahr geht es wieder in die Schule.
Heute Morgen ist Togo vor allen anderen wach. Unterwegs trifft er Lomê, die keinen guten Morgen sagt. Ein wenig verlegen fährt Togo fort, aber Tanga wechselt die Seiten. Danach kreuzt er sich mit Mako und Kulê, die sich über ihn lustig machen. Togo versteht nichts! Er kommt in der Schule an und geht etwas unruhig zum Lehrer:
– Guten Morgen, Frau Lomé!
Frau Lomê sieht Togo sehr überrascht an:
– Togo, hast du nichts vergessen?
Alle Schüler sind um ihn herum. Togo betrachtet die Aktentasche, die Schuhe und…
- Oh! – sagt sie errötend – ich habe meinen Pyjama nicht ausgezogen!
– Hattest du es eilig, zur Schule zu kommen? – sagt der Lehrer. - Kein Problem. Sie werden sich für heute Nachmittag anziehen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer ist Togo?
EIN.
3) Wohin kehren Pandas nach dem Winter zurück?
EIN.
4) Wen trifft Togo unterwegs?
EIN.
5) Was sind die Zeichen im Text?
EIN.
6) Was sagt Frau Lomê zu Togo, als sie in der Schule ankommt?
EIN.
7) Was hat Togo vergessen?
EIN.
Von Camila Farias
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.