Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text Alberto und Rurru.
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Ruru singt Tag und Nacht. Dein Nachbar Alberto, die Katze, hält es nicht mehr aus. Hasst die kleinen Turteltaubengeräusche. Jeden Morgen wacht er mit Gänsehaut auf, seine Krallen ragen heraus.
-Siehe-berra. - Wenn du weitermachst, verschlinge ich dich roh!
Als sie dies hört, ist die Taube Pit sehr besorgt: Wie kann man Rurru retten? Denn Alberto wird seine Drohung sicher wahr machen.
Eines Nachts schleicht sich Pit mit seinen Ameisenfreunden in Albertos Haus. Wolle rutscht unter Albertos Matratze und trägt ihn zur alten Hütte am Ende des Gartens.
– Wie gut ich geschlafen habe! – ruft Alberto aus, als er aufwacht. – Dieses Haus ist wunderbar! Ich werde hier bleiben! Alberto spricht nicht mehr davon, Rurru zu verschlingen.
Manchmal hört er sogar gerne die Taube singen, aber bald, am Ende des Taubensingens, aber bald, am Ende des Liedes, geht er zurück in sein stilles Haus.
1) Wer ist Ruru?
EIN.
2) Was macht er Tag und Nacht?
EIN.
3) Wer ist Alberto?
EIN.
4) Was unterstützt Alberto nicht mehr?
EIN.
5) Was schreit Alberto Rurru an?
EIN.
6) Warum macht sich Pit Sorgen um Rurru?
EIN.
7) Was macht Pit mit Hilfe seiner Ameisenfreunde?
EIN.
8) Was passiert, wenn Alberto aufwacht?
EIN.
Von Camila Farias
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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