Textinterpretation: Der Frühling ist da!

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text "Der Frühling ist da!"

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF sowie als abgeschlossene Aktivität druckfertig ist.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

• Wort: Textinterpretation: Der Frühling ist da! – 3. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Der Frühling ist da! – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Der Frühling ist da! – 3. Jahr – Mit Antworten
• Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Der Frühling ist da!

– Nooooooooo! – schreit Georgeta und hält sich die Ohren zu – Das ist schrecklich! Ich weiß schon! Verkleiden wir den Frühlingswald!
Das heißt, fast so fertig! Alle Freunde malen schnell die Blätter der Bäume rund um das Cracote-Loch grün und stellen dort gleich am Eingang eine große Heizung auf. Dann pfeifen die Vögel eine Frühlings-Arie… Tweety-pipi-pipi!

Cracote öffnet ein Auge, dann zwei… Sie hebt ein Ohr, dann beide… Und streckt sich zu dem süßen Zwitschern.
- Hm! Endlich Frühling! - Murmelt, das Loch verlassend - Ich habe viel geschlafen!
– Hallo, Cracote! – Alle Freunde schreien – Sehen Sie, selbst im Winter können wir so tun, als wäre es Frühling!
Cracote hat so viele Essensreservierungen, dass es jeden zum Feiern und Tanzen einlädt! Und morgen, das stimmt, geht er mit Georgeta, seinem großen Freund, spazieren!

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Welche Idee hatte Georgeta für den Wald?
EIN.

3) Warum wollten Georgeta und ihre Freunde den Wald verkleiden?
EIN.

4) Was hat Cracote gemacht, um mit Freunden zu feiern?
EIN.

5) Was wird Cracote morgen mit deinem Freund machen?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

diese Anzeige melden