Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse und erforscht die Pronomen. Lassen Sie uns sie studieren und die Rolle verstehen, die sie im Text spielen Spielsachen und Spiele? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Spielen ist eines der schönsten Dinge im Leben, findest du nicht? Es gibt so viele lustige Spielzeuge und so viele Spiele zu erfinden, dass wir uns wünschen, dass unsere Kindheit sehr lang wird. Spielend lernen wir Dinge. Zum Beispiel beim Spielen lernen wir zu spielen! Haben Sie schon einmal ein Spiel erfunden?
Wenn Spielzeug wie Bälle, Puppen und Karren nicht zur Verfügung stehen, finden Kinder immer eine Möglichkeit zum Spielen. Sie erfinden Spiele oder bringen ihren Freunden ein Spiel bei, das sie kennen. Viele Spiele werden von Generation zu Generation weitergegeben, und es ist nicht bekannt, wer sie erfunden hat. Haben Sie schon einmal an das Spielzeug und die Spiele griechischer und römischer Kinder gedacht, die vor etwa 2000 Jahren lebten?
Nicht unähnlich denen unserer Großeltern, da viele Spielsachen schon damals erfunden wurden. Das ist richtig: der Ball, die Puppe, der Zugwagen, das Yo-Yo, das Kreisel, der Bogen oder Hula-Hoop, wie wir es nennen.
Die meisten Kinder sind sich heute einfacher Vergnügungen wie blinder Ziege, Scherpilzflechte, Aas, Follow-the-Master, Scorch-Peitsche, schnurloses Telefon und Hunderte anderer Streiche, die seit Jahrhunderten mündlich überliefert wurden aufeinanderfolgenden Generationen. Auch die Lieder und Phrasen, die zum Beispiel das Seilspringen oder die Roda begleiteten, waren im Gedächtnis der Kinder stark reduziert.
Tatsächlich zeigt dies nur, dass Spiele verändert werden, einige verlieren durch neue ihre Bedeutung. Technologien, aber viele verdienen es noch, gerettet zu werden, da sie sicherlich das Interesse der Zukunft wecken werden Generationen. In einer Zeit von Computern und Videospielen bleibt wenig Platz zum Spielen, Hüpfen, Verstecken, Flaggenretter… Aber es gibt Menschen auf der Welt, die sich Sorgen machen, diese traditionellen Spiele zu retten, damit sie nicht nur im Geschichte.
Paulo Menezes de Freitas. Verfügbar in: .
Frage 1 - In der Passage, die den obigen Text einleitet, führt der Autor durch ein Behandlungspronomen einen direkten Dialog mit dem Leser. Unterstreiche es:
"Spielen ist eines der besten Dinge im Leben, findest du nicht?"
Frage 2 - Beachten Sie diesen Zeitraum: "Sie erfinden Spiele oder bringen ihren Freunden ein Spiel bei, das sie kennen."
Jetzt identifizieren:
a) das Relativpronomen:
b) das Personalpronomen:
c) das Possessivpronomen:
Frage 3 - Im Auszug „Nicht sehr verschieden von denen unserer Großeltern […]“ bezieht sich das Possessivpronomen „nosos“ auf:
a) zur 1. Person.
b) zur 1. Person Plural.
c) zur 2. Person Plural.
d) zur 3. Person Plural.
Frage 4 – In der „Eigentlich, Das es zeigt nur, dass Spiele transformiert werden [...]“, das hervorgehobene Demonstrativpronomen:
a) ruft Informationen ab.
b) gibt Informationen bekannt.
c) ergänzt Informationen.
d) erklärt Informationen.
Frage 5 - Im Satz „[…] manche verlieren ihre Bedeutung […]“ definiert das Pronomen „some“ das Nomen nicht:
EIN.
Frage 6 – Am Ende des Textes steht das Personalpronomen „sie“ anstelle von:
a) "zukünftige Generationen"
b) "Computer"
c) "Videospiele"
d) "traditionelle Spiele"
Frage 7 – Das „was“ funktioniert als Relativpronomen im Fragment:
a) „Es gibt so viele lustige Spielsachen und so viele Spiele zu erfinden, dass wir […]“
b) „[…] die Spiele griechischer und römischer Kinder, die vor etwa 2000 Jahren lebten?“
c) "Eigentlich zeigt es nur, dass Spiele verwandelt werden [...]"
d) „[…] damit sie nicht nur in der Geschichte vorkommen.“
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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