Mathematikaktivität, entwickelt für Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, unter anderem mit Problemen beim Messen von Masse.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Die Medikamentenpackung, die Ana Julia täglich einnehmen muss, enthält 50 Tabletten. Bestimmen Sie die Masse der Packung plus Tabletten in Gramm, wobei Sie wissen, dass jede Tablette 250 mg enthält und die leere Packung 50 g entspricht.
EIN.
2) Eine Plattform produziert 75 000 ℓ Öl pro Tag. Wie viele 100 ℓ Fässer können auf dieser Plattform pro Tag befüllt werden?
EIN.
3) Die Pharmaindustrie „Farmais“ importierte 10 Fläschchen zu je 5 eines Impfstoffs. Es ist beabsichtigt, diesen Impfstoff in 20-ml-Durchstechflaschen weiterzuverkaufen. Wie viele Durchstechflaschen werden benötigt, um den gesamten Impfstoff zu verpacken?
EIN.
4) In Mr. Jeremys Baumarkt werden viele Produkte nach Gewicht verkauft. Zwei Nägel, fünf Schrauben und vier Haken wiegen 44 g. Ein Nagel, drei Schrauben und zwei Haken wiegen 24 g. Peter kaufte 12 Nägel, 32 Schrauben und 24 Haken. Wie viel hat Ihr Einkauf gewogen?
R.
5) Antwort:
Welcher Bruchteil der Tonne entspricht 15 kg?
EIN.
6) Die Box, die Marina gegeben wurde, hat eine quaderförmige Form und ein Fassungsvermögen von 1000 ℓ. Nennen Sie zwei Beispiele für ihre Abmessungen in Metern?
EIN.
Von Rosiane Fernandes Silva - Absolventin in Briefen und Pädagogik und Postgraduierten in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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