Mathematik-Aktivität, die sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum kleinsten gemeinsamen Vielfachen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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1) Bestimmen Sie durch den Prozess der gleichzeitigen Zerlegung in Primfaktoren das kleinste gemeinsame Vielfache der folgenden Zahlen:
a) 20, 40, 50 und 200
b) 120, 300 und 450
c) 90 und 120
d) 45, 54 und 72
2) Bestimmen Sie durch Zerlegung in Primfaktoren die mmc der folgenden Zahlen:
a) 150, 300 und 375
b) 120, 132 und 20
c) 18, 27 und 45
d) 18, 30 und 48
3) Berechnen Sie im Geiste die mmc der folgenden Zahlen:
a) 15 und 45
b) 50 und 100
c) 2 und 6
d) 10 und 20
4) Wenn der mdc von zwei Zahlen 24 ist, ist der mmc zwischen ihnen 504 und eine der Zahlen ist 168. Berechnen Sie und finden Sie heraus, was die andere Zahl ist.
EIN:
5) Bestimmen Sie:
a) die gemeinsamen Vielfachen von 15 und 20;
b) Vielfache von 15;
c) das kleinste gemeinsame Vielfache von 15 und 20, ohne Null;
d) die Vielfachen von 20;
6) Berechnen Sie die mmc der folgenden Zahlen:
Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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