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Geographie-Aktivität: Kapitalismus: Reichtum und Armut

Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zu Reichtum und Armut im Kapitalismus.

Sie können diese Geographie-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Geographie-Übung herunter von:

  • Wort: Geografie Aktivität: Kapitalismus: Reichtum und Armut – 3. Klasse High School – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geographie-Aktivität: Kapitalismus: Reichtum und Armut – 3. Jahr High School – Ausdrucke
  • Vorlage: Geografie Aktivität: Kapitalismus: Reichtum und Armut – 3. Klasse High School – Mit Antwort
  • Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Kapitalismus: Reichtum und Armut

1) Wie war der Kapitalismus zwischen dem Ende des 18. Jahrhunderts und dem Beginn des 19. Jahrhunderts gekennzeichnet?
EIN.

2) Wie ist der Kapitalismus entstanden?
EIN.

3) Erklären Sie in diesem Zusammenhang den Ursprung der Ausbeutung von Arbeitnehmern.
EIN.

4) Wer war Karl Max und was hat er über den Kapitalismus gesagt?
EIN.

5) Wie lebten die Proletarier?
EIN.

6) Was waren ihre Hauptforderungen, nachdem sie Verbände gegründet hatten, die sie verteidigten und das Regime der Ausbeutung und Ungleichheit in Frage stellten?

EIN.

Pro Camila Farias

Die Antworten finden Sie im Header-Link.

3. GymnasiumGeographie-Aktivität 3. Klasse High SchoolGeographieaktivität mit Antwort withGeographie-Aktivität zum DruckenGeographie-Aktivität zu Reichtum und Armut im Kapitalismus 3. Jahr High SchoolGeographie-Übung 3. Klasse High SchoolÜbung in Geographie über Kapitalismus Reichtum und Armut 3. Jahr High SchoolErdkundeunterricht 3. Jahr der High SchoolGeographie-Aufgabe 3. Jahr der High Schooldrittes Gymnasium
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