Geographische Aktivität: Das Nordamerikanische Freihandelsabkommen (NAFTA)

Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Nordamerikanischen Freihandelsabkommen (NAFTA).

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• Wort: Geographie-Aktivität: Das Nordamerikanische Freihandelsabkommen (NAFTA) – 3. Klasse High School – Bearbeitbare Vorlage
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PROF: KLASSE:

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Das Nordamerikanische Freihandelsabkommen (NAFTA)

1) Als das Nordamerikanische Freihandelsabkommen geschaffen wurde, wie ist es charakterisiert und was legt es fest?
EIN.

2) Wann ist die Vereinbarung in Kraft getreten? Was ist das Ziel für die Mitgliedsländer?
EIN.

3) NAFTA vereint die Länder Nordamerikas, Kanadas, der Vereinigten Staaten und Mexikos. Wie sehen in diesem regionalen Block die sozioökonomischen Indikatoren aus?
EIN.

4) In der Vereinbarung wurden auch einige Maßnahmen festgelegt, die die Handlungsfreiheit der Unternehmen erhöht haben. Was waren Sie?
EIN.

5) Was ist das Ziel der nordamerikanischen Industrien mit den notwendigen Voraussetzungen?
EIN.

Pro Camila Farias

Die Antworten finden Sie im Header-Link.

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