Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im neunten Jahr der Grundschule konzentriert, zielt darauf ab, die Schrägpronomen (diejenigen, die die Komplementfunktion des Subjekts ausführen). Die Schüler werden gebeten, diese Pronomen zu identifizieren und zu verstehen, wie sie bei der Konstruktion des Textes des Buches „Meine Tage mit dir“ von Clare Swatman funktionieren.
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen Sie diesen Text über das Buch „Meine Tage mit dir“, geschrieben von Clare Swatman:
Als Zoes Ehemann stirbt, bricht ihre Welt zusammen. Aber was wäre, wenn es möglich wäre, ihn zurückzubekommen?
Eines schicksalhaften Morgens haben Ed und Zoe einen schrecklichen Streit, einen wiederkehrenden in ihrer maroden Ehe, und sie verabschiedet sich brüsk, als er zur Arbeit geht.
Kurze Zeit später rammt ein Bus Eds Fahrrad, tötet ihn und lässt Zoe am Boden zerstört zurück, weil sie ihr nicht gesagt hat, wie sehr sie ihn liebt. Wenn sie an diesem Morgen noch etwas länger zusammen gewesen wären, würde er dann noch leben? Hätten sie die Liebe rekonstruieren können, die sie zusammengeführt hatte?
Nach zwei Monaten konnte Zoe sich immer noch nicht damit abfinden. In Trauer beschließt sie, sich um den Garten ihres Mannes zu kümmern, als sie stürzt und zusammenbricht. […]
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Frage 1 - Im Auszug „Aber was wäre, wenn es möglich wäre, es zurückzubekommen?“ wird das Schrägpronomen „lo“ wieder aufgenommen:
a) der Ehemann
b) die Welt
c) die Arbeit
der Liebe
Frage 2 - Ein schräges Pronomen wurde nicht verwendet, um sich auf das Zeichen Ed zu beziehen in:
a) „[…] ein Bus fährt Eds Fahrrad an und tötet ihn […]“
b) „[…] verlässt Zoe am Boden zerstört, weil sie es ihr nicht gesagt hat […]“
c) „[…] wie sehr ich ihn geliebt habe.“
d) „[…] würde er noch leben?“
Frage 3 - Weisen Sie auf die schrägen Pronomen in der vorherigen Frage hin:
Markieren Sie in den Fragen 4 und 5 die Klassifikation für das hervorgehobene Pronomen:
Frage 4 – "Könnten sie die Liebe rekonstruiert haben, die Sie wird sich vereinen?"
( ) unbetontes Schrägpronomen
( ) Tonika Schrägpronomen
( ) reflexives Schrägpronomen
Frage 5 - „Nach zwei Monaten konnte Zoe immer noch nicht wenn zu entsprechen."
( ) unbetontes Schrägpronomen
( ) Tonika Schrägpronomen
( ) reflexives Schrägpronomen
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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