Textinterpretationsaktivität, vorgeschlagen für Schüler der fünften oder sechsten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Text „Höhle“.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Es gab einen Tag,
am Anfang der Welt,
wo der mann
ich wusste es immer noch nicht
baue dein Haus.
dann umstritten
die Höhle mit den Tieren
und das war seine Adresse.
für uns übrig
deine Zeichen,
Zeichnungen dieser Welt
sehr alt.
Tiere, Jagen, Tanzen,
geheimnisvolle Rituale.
welche zeichen
wir werden gehen
für den Mann der Zukunft.
Roseana Murray. Häuser. Belo Horizonte: Format, 1994.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Strophen hat das Gedicht?
EIN:
3) Wer ist der Autor des Textes?
EIN:
4) Warum haben Männer Zeichnungen in Höhlen hinterlassen?
EIN:
5) Wo lebten die Männer zu dieser Zeit?
EIN:
6) Finden Sie ein Adjektiv im Text:
EIN:
7) Schreiben Sie den Beruf mit abgeleiteten Substantiven auf, die sich auf die folgenden Wörter beziehen:
ein Zahn: _________________
b) Schuh: _________________
c) Kuh: _________________
d) Fisch: _________________
e) Pizza: _________________
f) Uhr: _________________
g) Vogel: _________________
8) Schreiben Sie die primitiven Nomen, die sich auf die folgenden Wörter beziehen:
a) Süßigkeiten: _________________
b) Orange: _________________
c) Bananenbaum: _________________
d) Schneiderei: _________________
e) Buchhändler: _________________
f) Schreibwaren: _________________
9) Jetzt bist du an der Reihe, beantworte die im Text gestellte Frage. "Welche Zeichen werden wir für den Mann der Zukunft hinterlassen?"
EIN:
10) Machen Sie eine Illustration des Gedichts:
Pro ZUGRIFF
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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