Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Testen, Testen...
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Mr. Horse, der Bürgermeister, vibriert mit seinem neuen Redner.
Das einzige Problem ist, dass er das Sprechen nicht wirklich üben kann. Er hat drinnen leise in den Lautsprecher geredet, und der Ton ist immer noch laut. Aber er will sehen, was passiert, wenn er eine Rede hält.
„Ich gehe zum Aussichtsturm und rufe Mr. Tico an“, sagt er sich. – So werde ich die Dorfbewohner nicht stören.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wie entscheidet Mr. Horse, seinen Lautsprecher zu testen, ohne die Dorfbewohner zu stören?
EIN.
3) Kann er mit Mr. Tico sprechen, wenn er dort ankommt?
EIN.
4) Was lässt Mr. Tico an der Kette hängen, um Mr. Horse zuzuwinken?
EIN.
5) Welches Problem sieht Herr Cavalo bei der Kommunikation zwischen ihnen?
EIN.
6) Was denkt Mr. Horse, wenn er nach Hause zurückkehrt?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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