Education for all people
Schließen
Speisekarte

Navigation

  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • German
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Schließen

Englische Aktivität: Sprechen und Hören – Musik: Sorry

Englisch sprechende und hörende Aktivität, die Schülern der achten Klasse der Grundschule angeboten wird. Songanalyse: Sorry – Justin Bieber.

Diese Aktivität für moderne Fremdsprachen steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Englische Aktivität: Sprechen und Hören - 8. Klasse - Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Englische Aktivität: Sprechen und Hören – Klasse 8 – Druckfertig
  • Vorlage: Englisch-Aktivität: Sprechen und Hören - 8. Klasse - mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Englische Aktivitäten

1.Musik hören Es tut uns leid und markieren Sie die Alternative, die eine kohärente Übersetzung darstellt.

du musst gehen und wütend werdenbis um meine ganze ehrlichkeit

Du weißt, ich versuche es, aber Ich komme nicht so gut damit zurecht entschuldigung

Ich hoffe, ich tue es nicht ausgehen Könnte jemand einen Schiedsrichter rufen?

'Ursache Ich habe geradebrauchen noch eine Chance auf Vergebung.

a.“…werde wütend auf…“

( ) Ich bin hungrig.

( )Sei wütend auf

( ) lass dich "verwirren"

B."… Mir geht es nicht so gut mit…“

( ) Ich verstehe mich nicht so gut mit…

( ) Ich mag nicht zu viel von…

( ) Ich bin nicht zufrieden mit…

ç."… ausgehen…“

( )aus…

( ) Reisen mit…

( ) Mach die Runde…

d.“… Ich habe geradebrauchen…"

( )Ich will nur …

( ) Ich muss nur…

( ) Ich möchte nicht…

2.Ergänze die Lücken mit den folgenden Wörtern.

Ich weiß, du weißt, dass ich diese Fehler ein- oder zweimal mache

Ein- oder zweimal, ich vielleicht ein paar hundert Mal

Also lass mich, oh, lass mich erlösen, oh, erlöse, oh, mich selbst_________

Denn ich brauche nur eine zweite Chance.

leer

3.Ergänze die Lücken mit dem Verb to be.

Ja, ist es jetzt zu spät, um sich zu entschuldigen?

Denn ______ fehlt mehr als nur dein Körper

Oh, ______ jetzt zu spät, um sich zu entschuldigen?

Ja, ______ weiß, dass ich ____ im Stich gelassen habe

Ist es jetzt zu spät, ______ Entschuldigung zu sagen?

_____ Entschuldigung, ja

Entschuldigung, ja

Es tut uns leid

Ja, ____ weiß, dass ich ____ im Stich gelassen habe

Ist es jetzt zu spät, _____ Entschuldigung zu sagen?

4.Schreiben Sie die folgenden Verse in der Reihenfolge, in der sie im Lied vorkommen.

Ich gehe, ich gehe und dann gehst du, du gehst raus und verschüttest die Wahrheit

Können wir beide die Worte sagen und das vergessen?

Aber du weißt, dass es in diesem Spiel zu zweit keinen Unschuldigen gibt

Ich nehme jede einzelne Schuld auf mich, wenn du willst want

Auftrag

Auftrag

Auftrag

Auftrag

(...) Chor

5.Beobachten Sie den markierten Auszug und markieren Sie die Alternativen mit den passendsten Übersetzungen.

Ich versuche es nicht nur Bring dich zurück zu mir

Ist es jetzt zu spät um sich zu entschuldigen?

Ja, ich weiß, dass ich dich im Stich gelassen habe

Ist es jetzt zu spät, um zu sagen, dass es mir leid tut? (…)

(a) Ich versuche es.

(b) Ich versuche es nicht nur.

(c) Ich versuche es nicht nur.

(d) Ich versuche es nur.

leer

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

Ezoikdiese Anzeige melden
8. JahrEnglische Aktivität in der 8. Klasse grademoderne Fremdsprachenaktivität 8. KlasseEnglischsprachige Aktivität 8. KlasseSprech- und HöraktivitätEnglischübungen in der 8. Klasse
Textinterpretation: Die Smaragdpfote
Textinterpretation: Die Smaragdpfote
on Jul 22, 2021
Textinterpretation: Ändern Sie das Tempo
Textinterpretation: Ändern Sie das Tempo
on Jul 22, 2021
Textinterpretation: Lucretius, der Geschichtenerzähler Papagei
Textinterpretation: Lucretius, der Geschichtenerzähler Papagei
on Jul 22, 2021
1 Jahr5. JahrLiteraturenPortugiesische SpracheMindmap PilzeMindmap ProteineMathematikMütterlich IiAngelegenheitUmgebungArbeitsmarktMythologie6 JahreFormenWeihnachtenNachrichtenNachrichten GegnerNumerischWörter Mit CParlendasAfrika TeilenDenkerUnterrichtspläne6. JahrPolitikPortugiesischLetzte Beiträge Vorherige BeiträgeFrühlingErster WeltkriegMain
  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • Mindmap Pilze
  • Mindmap Proteine
  • Mathematik
  • Mütterlich Ii
  • Angelegenheit
  • Umgebung
  • Arbeitsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jahre
  • Formen
  • Weihnachten
  • Nachrichten
  • Nachrichten Gegner
  • Numerisch
Privacy
© Copyright Education for all people 2025