Portugiesischsprachige Aktivität, die sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, mit Interpretation des Films Sing: who cants your Übels erstaunt. Der Film macht viel Spaß und „Pop“, außerdem ist er voller interessanter Lieder, die einen zum Mitsingen und Mittanzen mit den Charakteren animieren. Es lohnt sich zu überprüfen!
Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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SING: Wer singt deine Übel erschreckt erzählt die Geschichte von Buster Moon, einem Koala, der sich als Kind in das Theater verliebt. Der erwachsene Buster Moon betreibt ein altes Theater, das schwere Zeiten durchmacht. Aufgrund seiner Liebe zur Kunst und in Erinnerung an die Bemühungen seines Vaters, das Theater zu bekommen, hat Buster die Idee, einen Gesangswettbewerb zu lancieren. Schau dir die Geschichte an!
Beantworten Sie nach dem Anschauen des Films die folgenden Fragen:
1.Wer ist Buster Moon in der Geschichte? Was ist sein Traum?
a) Buster Moon ist ein Koala, der sich im Alter von 6 Jahren in das Theater, die Lichter, die Bewegung und sogar den Geruch verliebt hat. Sein größter Traum ist es, das bankrotte Theater wiederzubeleben.
b) Buster Moon war ein Affe, der seinen Familienmitgliedern half, Verbrechen zu begehen. Sein größter Traum war es, Sänger zu werden.
2. Kreuzen Sie die Alternative an, die Dona Kiki am besten repräsentiert:
a) Buster Moons treuer Assistent, weiß alles über ihn. Aufgrund eines Tippfehlers auf den Flyern bewirbt er den Preis des Gesangswettbewerbs mit einem Wert, der höher ist, als sich der Koala leisten kann.
b) Buster Moons treuer Gefährte, lebt mit ihm zusammen, seit sein Vater am Leben war. Aufgrund eines Tippfehlers hat er den Ort der Prüfungen für den Gesangswettbewerb geändert.
3. Beziehe die Charaktere auf ihre Hauptmerkmale:
a) Mike
b) Johnny
c) Meena
d) Frau Kiki
e) Buster Mond
f) Asche
g) Rosita
( ) Talentierter Charakter, dessen Familienmitglieder Kriminelle sind.
( ) Ehrgeizig und arrogant hält er sich für besser als alle anderen.
( ) Teenager, der mit ihrem Freund zusammen ist.
( ) Talentiert, aber ihre Karriere aufgegeben, um sich ihrer Familie zu widmen.
( ) Er hat eine Engelsstimme, aber er hat nicht den Mut, sie vor der Öffentlichkeit auszudrücken.
( ) Er kümmert sich um Moons Berufsleben.
( )Träumer und Theaterbegeisterter.
4.Überprüfe (V) auf wahr und (F) auf falsch:
a)( ) Rosita gelingt es, einen Apparat zu erfinden, um sich während ihrer Abwesenheit um ihre Kinder und ihren Mann zu kümmern.
b)( )Meena bekommt einen Job als Bühnenarbeiterin und kann ihr Talent erst zeigen, nachdem das Theater in Trümmern liegt.
c)( )Johnnys kriminelle Familie wird festgenommen.
d)( )Johnnys Vater vergibt seinem Sohn nie.
e)( ) Buster Moon macht mit Hilfe von Freunden eine spektakuläre Präsentation und schafft es, das Theater vor den Trümmern zu retten.
5. Mit welchem Charakter hast du dich am meisten identifiziert? Weil?
EIN.
6. Melden Sie die Szene aus dem Film, die Ihnen am besten gefallen hat.
EIN.
7.Welche Szene aus dem Film hat dir nicht gefallen? Weil?
EIN.
8. Wer hat Buster Moon am Ende des Films geholfen, die Theaterschulden bei der Bank zu begleichen, in der Judith arbeitete, und ihm auch geholfen, es aus den Ruinen aufzutreiben?
a) Rana Nudelmann
b) Nana Nudelmann
9.Was ist dein großer Traum? Erklären.
EIN.
10.Wie wäre es mit den Aufführungen des Buster Moon Theatre? Machen Sie mit Hilfe Ihres Lehrers (a) auch einen Gesangswettbewerb, um Ihre Schule aufzuheitern. Sie werden viele Talente entdecken. Gute Arbeit!
EIN.
Pro Rosiane Fernandes Silva– Abschluss in Kunst und Pädagogik und Nachdiplom in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
