Englischsprachige Aktivität, entwickelt für Schüler im sechsten Jahr der Grundschule. Die Aktivität ist einfach, aber sie zielt darauf ab, dem Schüler zu helfen, Personalpronomen zu erkennen und das Verständnis des Verbs in einer aktuellen Musik zu fixieren, die Teil des täglichen Lebens ist.
Diese englische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese englische Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Der Club ist nicht der beste Ort, um einen Liebhaber zu finden
Also die Bar ist, wo ich hingehe
Ich und meine Freunde am Tisch machen Aufnahmen
Schnell trinken und dann reden wir langsam
Und du kommst rüber und startest ein
Gespräch nur mit mir
Und glaub mir, ich gebe ihm jetzt eine Chance
nimm meine Hand, hör auf
Setzen Sie Van The Man auf die Jukebox
Und dann fangen wir an zu tanzen
Und jetzt singe ich wie
Mädchen, du weißt, ich will deine Liebe
Deine Liebe wurde für jemanden wie mich handgefertigt
Komm schon, folge meiner Führung
Ich bin vielleicht verrückt, mach mir nichts aus
Sag, Junge, lass uns nicht zu viel reden
Greife an meiner Taille und lege diesen Körper an mich
Komm schon, folge meiner Führung
Komm, komm schon, folge meiner Führung
Ich bin verliebt in deine Figur
Wir schieben und ziehen wie ein Magnet
Obwohl mein Herz auch fällt
Ich bin verliebt in deinen Körper
Letzte Nacht warst du in meinem Zimmer
Und jetzt riechen meine Bettlaken nach dir
Jeden Tag etwas ganz Neues entdecken
Ich bin verliebt in deinen Körper
Oh-ich-oh-ich-oh-ich-oh-ich
Ich bin verliebt in deinen Körper
Oh-ich-oh-ich-oh-ich-oh-ich
Ich bin verliebt in deinen Körper
Oh-ich-oh-ich-oh-ich-oh-ich
Ich bin verliebt in deinen Körper
Jeden Tag etwas ganz Neues entdecken
Ich bin verliebt in deine Figur […]
1. Hören Sie sich das Lied an und kreisen Sie alle „Personalpronomen“ ein, die Sie im Text finden.
EIN.
2. Verknüpfen Sie die Wörter mit ihrer Übersetzung:
b.beast.club
c.platz
Liebe
e.meine Freunde
f.Tabelle
g.start
h.Gespräch
Ich Mädchen
j.verrückt
k.say
l.junge
m.drücken
n.Herz
o.essen
( )Essen
( )Beste
() Platz
( )meine Freunde
( )Liebe
( )Tabelle
( )anfangen
( )Verrückt
( ) Mädchen
( )Konversation
( ) Junge
( )sagen
( )Herz
( ) drücken
() Verein
3.Übersetze den Songtitel: Shape of you. Benutze ein Wörterbuch.
EIN.
4. Auf der Rückseite: ”Ich bin verliebt in deine Gestalt“. Der hervorgehobene Begriff bedeutet:
Das. ich bin oder bin
B. ist er oder ist er?
ç. bist du oder bist du?
5. Beachten Sie die im folgenden Vers hervorgehobenen Begriffe: „Mädchen, Sie kennt ich will deine Liebe…“. Kreuze die Alternative an, die die richtige Form darstellt, die mit diesen Pronomen bei der Konjugation von „sein“ verwendet werden muss.
a.is, sind
b.sind, ist
ca. bin, bin
6.In: "wir drücken und ziehen wie ein Magnet…“ das hervorgehobene Wort bedeutet:
Jahre alt
b.du
Zelle
7. Ergänze mit dem Verb to be:
ich
Sie
er
sie
Es
wir
Sie
Sie
8.Beobachten Sie das Bild. Welches Pronomen sollten wir verwenden, um dieses Bild darzustellen?
Das. Netz. Es c. er
Pro Rosiane Fernandes Silva– Abschluss in Kunst und Pädagogik und Postgraduierten in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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