Interpretationsaktivität für Viertklässler, diese Aktivität handelt von der Geschichte des Löwen und der Maus.
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Einmal, als der Löwe schlief, ging eine kleine Maus auf seinem Rücken. Dies weckte bald den Löwen, der das Tier mit seiner riesigen Pfote packte und seinen großen Kiefer öffnete, um es zu verschlingen.
– Pardon, König der Tiere, rief die Maus. Lass mich gehen, ich werde dich nicht mehr stören. Wer weiß, ob ich dir eines Tages diesen Gefallen nicht erweisen kann?
Der Löwe lachte viel, als er über die Möglichkeit nachdachte, dass die Maus ihm bei etwas helfen könnte. Immerhin hat er ihn freigelassen.
Einige Zeit später tappte der Löwe in eine Falle. Die Jäger, die ihn lebend zum König bringen wollten, banden ihn an einen Baum, während sie einen Wagen für den Transport organisieren wollten. In diesem Moment erschien die Maus. Als er sah, in welcher misslichen Lage sich der Löwe befand, nagte er sofort an den Seilen, die ihn am Baum festhielten.
- Habe ich nicht gesagt, dass ich dir vielleicht eines Tages helfen kann? Erinnerte sich an die Maus.
1) Der obige Text lautet:
( ) Poesie.
( ) Journalistisch.
( ) Informativ.
( ) Fabel.
2) Welche Zeichen kommen im Text vor?
R.:
3) In dieser Geschichte haben die Tiere Aktionen wie Sprache und Ausdrücke. Sind das tierische oder menschliche Eigenschaften?
R.:
4) Was ist der Grund für das Lachen des Löwen?
( ) Die Maus war sehr lustig.
( ) Er fühlte ein Kitzeln, als er die Maus hielt.
( ) Er war amüsiert über die Möglichkeit, dass die kleine Maus ihm helfen konnte.
( ) Er erinnerte sich an einen Witz.
5) Hatte der Löwe Recht, als er dachte, die Maus könne ihm nicht helfen? Rechtfertige deine Antwort.
R.:
6) Was wäre Ihrer Meinung nach der Grund, warum der Löwe die Maus freigelassen hat?
R.:
7) Was ist die Moral der Geschichte?
( ) Die Lüge hat kurze Beine.
( ) Wenn einer nicht will, kämpfen zwei nicht.
( ) Wer verachtet, will kaufen.
( ) Größe ist unwichtig.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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