Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit einer Übung zur Interpretation des Textes „O pica-pau“.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Was ich an meiner Zeit auf dem Bauernhof am meisten vermisse, ist das Geräusch des Spechts:
Berühren, berühren, berühren.
Da war der Specht, der mit seinem Schnabel an die Baumstämme klopfte.
Er war immer auf der Suche nach dem Futter, das ihm am besten schmeckte: im Wald versteckte Insektenlarven.
Ah! Ich vermisse die Berührung, die Berührung, die Berührung des Spechts.
Maria Luisa Aroeira
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wer ist der Autor des Textes?
EIN:
3) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
4) Was vermisst du?
EIN:
5) Wo lebt der Specht in dieser Geschichte?
EIN:
6) Wonach suchte der Specht?
EIN:
7) Welches Geschlecht hat Ihrer Meinung nach die Person, die den Specht vermisst? Erkläre deine Antwort.
EIN:
8) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
Pro ZUGRIFF
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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