Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der dritten und vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text Clemente ändert das Menü.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Clement die Eule geht im Wald auf die Jagd. Auf der Speisekarte: süße Streuobstmäuse und etwas Obst. Es fliegt, aber obwohl es Nacht ist, ist es im Wald sehr hell.
Was geschieht? Obstgartenratten fressen am Schnabellecken. Bei Mondlicht ist es unmöglich, sich zu nähern, ohne gesehen zu werden. Auf einem Ast beobachtet Clement sie.
Er atmet so schwer, dass Jojo, eine tapfere Obstmaus, ihn hört. Panik unter den Obstgartenratten! Aber Jojo hat eine Idee…
– Herr Eule Ich schlage einen Austausch vor: Wir haben hier viel zu essen. Wenn Sie versprechen, uns nicht anzugreifen, können Sie mit uns zu Abend essen.
Rose, die keine Angst vor Eulen hat, fügt hinzu:
– Außerdem sind wir so viele, dass es jeden Tag Bankette gibt! Clement findet den Austausch verlockend. Er akzeptiert und mit seinen neuen Freunden lernt er endlich etwas anderes als die sanften Obstgartenratten auszuprobieren.
1) Wer ist Clemens?
EIN.
2) Was plant Clemente für das Menü?
EIN.
3) Was machen Obstbaummäuse?
EIN.
4) Wer ist Jojo?
EIN.
5) Welche Idee hat Jojô und schlägt sie Clemente vor?
EIN.
6) Was denkt Clement über den Austausch?
EIN.
7) Wie endet ihre Nacht?
EIN.
Von Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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