Mathematikaktivität, die sich an Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule richtet, mit Problemübungen zu den vier Operationen.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Führen Sie die folgenden Berechnungen durch und schreiben Sie die Ergebnisse an die entsprechenden Stellen, nachdem Sie die Zahlen in der ersetzt haben letzte Spalte vertikal nach Buchstaben, gemäß dem folgenden Code, um das Wort zu finden versteckt.
a.245 x 342 =
b.1000 + 300 + 72 = 
c.1347 x 1 =
d.6129÷3 =
e.170 +35 =
f.452 X 62 =
B.96-36 =
h.23 +96 =
16-144 =
Das Wort ist:
2) Gustavo kaufte eine Packung Aufkleber für 1,75 R$. Er gab R$2,00. Wie viel Wechselgeld hast du bekommen?
(A) BRL 0,15
(B) 0,25 R$
(C) 0,30 R$
(D) 0,40 R$
3) Gustavos Klassenkameraden kauften die unten stehenden Materialien. Sehen Sie sich jeden Punkt in der Tabelle an und berechnen Sie, wie viel Wechselgeld jeder Schüler erhalten hat.
4) Antwort:
a.90÷6 =
B. Der Vorgänger von 25 ist
ç. Der Nachfolger von 999 ist
d.20.000 x 20 =
und. Ich habe 5 Dutzend Kugeln, also habe ich ______ Kugeln.
f. Ich kaufte ein Dutzend Eier, also kaufte ich ______ Eier.
G. Ein Semester beträgt ______ Monate.
H. Das Jahr hat _____ Semester.
i.380-275 =
j.19 515 + 18526 =
k.345 x 23 =
1,245÷25 =
Von Rosiane Fernandes Silva - Abschluss in Literatur und Pädagogik - Aufbaustudium in Sonderpädagogik.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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