Mathematik-Aktivität, die Schülern im zweiten Jahr der Grundschule angeboten wird, um das Schreiben von Zahlen zu entwickeln.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
Laden Sie diese Aktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) BEACHTEN SIE, DASS IN DER UNTEN STEHENDEN SZENE EINIGE KINDER ERSCHEINEN:
A) WIE VIELE KINDER HABEN DEN STREIFEN MIT DEM PARKNAMEN?
B) WIE VIELE KINDER SPIELEN MIT DEM BALL?
C) WIE VIELE KINDER FAHREN EIN FAHRRAD?
D) WIE VIELE KINDER SCHWINGEN?
E) WIE VIELE KINDER SPIELEN IM SLIDER?
2) SCHREIBEN SIE DIE ANZAHL DER OBJEKTE VON JEDEM ELEMENT MIT ZIFFERN UND VOLLSTÄNDIG.
ZIFFER:
VOLLSTÄNDIG:
ZIFFER:
VOLLSTÄNDIG:
ZIFFER:
VOLLSTÄNDIG:
3) BEACHTEN SIE DEN UNTENSTEHENDEN ALPHABET UND SCHREIBEN SIE MIT NUMMER, DIE MENGE JEDER BUCHSTABE ERSCHEINT, DANN MALEN SIE SIE.
A = ___________
B = ___________
C = ___________
D = ___________
E = ___________
4) LESEN SIE DEN TEXT:
DAS HUHN DES NACHBARN
GELBE EIERSTIEFEL
STIEFEL EINS, STIEFEL ZWEI, STIEFEL DREI, STIEFEL VIER
STIEFEL FÜNF, STIEFEL SECHS, STIEFEL SIEBEN, STIEFEL ACHT
STIEFEL NEUN, STIEFEL ZEHN.
SCHREIBEN SIE JETZT MIT NUMMER DIE NUMMERN, DIE IN DER OBEN STEHENDEN MUSIK ERSCHEINEN:
_____, ______, _____, _____, _____, _____, ______, ______, ______, _______
5) MANOELA UND SEINE FREUNDE SPIELEN MIT DATEN. JEDER SPIELER NIMMT ZWEI WÜRFEL AUF UND ZÄHLT DIE ERHALTENEN PUNKTE. BEACHTEN SIE DIE PUNKTE, DIE SIE IN EINER RUNDE ERREICHEN.
A) WIE VIELE PUNKTE HAT JEDER SPIELER IN DIESER RUNDE ERHALTEN?
GRIFF=
CARLOS=
PAULA=
BRENE=
B) WER HAT DIE MEISTEN PUNKTE ERHALTEN?
C) WER ERHALTEN WENIGER PUNKTE?
D) SCHREIBEN SIE DIE MENGE DER VON JEDEM ERHALTENEN PUNKTE VOLLSTÄNDIG AUF
MENSCHEN.
GRIFF=
CARLOS=
PAULA=
BRENE=
Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden
