Education for all people
Schließen
Speisekarte

Navigation

  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • German
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Schließen

Geographie-Aktivität: Globalisierung

Geographie-Aktivität, geeignet für Gymnasiasten, mit Fragen zur Globalisierung.

Diese Geographie-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF sowie als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Geographie-Übung herunter von:

  • Wort: Geographie-Aktivität: Globalisierung – Oberstufe – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geographie-Aktivität: Globalisierung - High School - Druckfertig
  • Vorlage: Geographie-Aktivität: Globalisierung - High School - Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Globalisierung

1) Über die Globalisierung:

I. Es scheint, dass der größere Einfluss der Globalisierung in Brasilien auch die Annahme des Wirtschaftsmodells begrenzt hat, das auf minimale staatliche Eingriffe in die Wirtschaft abzielte, genannt Neoliberalismus.

II. Brasilien wird nicht mehr als Dritte-Welt-Land bezeichnet, da diese Einteilung nicht mehr übernommen wird.

III.Mit der Globalisierung begann sich die Welt in Länder des Nordens (entwickelt) und Länder des Südens (unterentwickelt) zu teilen.

Die Alternative, die echte Merkmale der Globalisierung aufweist, ist:

a) I und II

b) II und III

c) I und III

d) I, II und III

2) Mit der Globalisierung gab es ___________________, als Folge der stärkeren Einbindung multinationaler Industrien und Unternehmen in Brasilien. Sie ließen sich hier nieder, um ihren Verbrauchermarkt zu erweitern und auch um einen ___________________und besseren Zugang zu Rohstoffen zu suchen.

Kreuzen Sie die Alternative an, die die obigen Leerzeichen vervollständigt:

a) Börsengang und billige Arbeitskräfte;

b) Erwerb von Arbeitskräften und Materialien;

c) Suche nach Rohstoffen und Öffnung von Kapital.

d) Expansion und Öffnung des Kapitals.

3) Über die Industrien, die „Maquiladoras“ genannt werden, ist es richtig zu sagen:

a) es handelte sich um Industrien, die den gesamten Produktionsprozess nur in europäischen Ländern durchführten und die Montage der Produkte im Inland erfolgte.

b) es handelte sich um Industrien, die den gesamten Produktionsprozess nur in amerikanischen und europäischen Ländern durchführten und die Montage der Produkte im Inland erfolgte.

c) es handelte sich um Branchen, die den gesamten Produktionsprozess in Brasilien durchführten und nur die Montage der Produkte international erfolgte.

d) es handelte sich um Industrien, die den gesamten Produktionsprozess in anderen Ländern durchführten und nur die Montage der Produkte im Inland erfolgte.

4) Was war der Zweck der Gründung der „Maquiladora“-Unternehmen?

EIN:

5) Was lässt sich über die Globalisierung in Brasilien zwischen 1990 und 2000 sagen? Kommentieren Sie mit Ihren Worten.

EIN:

Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

Ezoikdiese Anzeige melden
Geographie-Aktivität mit AntwortenGeographie-Aktivität an der High SchoolGeographie-Aktivität zum AusdruckenAktivität zur Globalisierung High Schoolweiterführende SchuleGeographie-Übung in der OberstufeÜbung zum Globalisierungsgymnasium
Portugiesische Aktivität: Verben im Indikativmodus
Portugiesische Aktivität: Verben im Indikativmodus
on Jul 22, 2021
Mathe-Aktivität: Summenaufgaben
Mathe-Aktivität: Summenaufgaben
on Jul 22, 2021
Portugiesische Aktivität: Akzentuierung
Portugiesische Aktivität: Akzentuierung
on Jul 22, 2021
1 Jahr5. JahrLiteraturenPortugiesische SpracheMindmap PilzeMindmap ProteineMathematikMütterlich IiAngelegenheitUmgebungArbeitsmarktMythologie6 JahreFormenWeihnachtenNachrichtenNachrichten GegnerNumerischWörter Mit CParlendasAfrika TeilenDenkerUnterrichtspläne6. JahrPolitikPortugiesischLetzte Beiträge Vorherige BeiträgeFrühlingErster WeltkriegMain
  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • Mindmap Pilze
  • Mindmap Proteine
  • Mathematik
  • Mütterlich Ii
  • Angelegenheit
  • Umgebung
  • Arbeitsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jahre
  • Formen
  • Weihnachten
  • Nachrichten
  • Nachrichten Gegner
  • Numerisch
Privacy
© Copyright Education for all people 2025