Dies ist eine Textinterpretationsaktivität für Schüler im vierten oder fünften Jahr. Der in dieser Interpretation verwendete Text ist „Familienszenen“.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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ICH BIN CARINE, DIE KLEINSTE TOCHTER EINER FAMILIE MIT VIER PERSONEN. MEIN VATER HAT EINE FABRIK FÜR LKW-MOTORENTEILE, MEINE MUTTER IST TIERÄRZT UND MEIN BRUDER TIAGO LUÍS IST DER LANGWEISSIGSTE JUGENDLICHE, DER ICH KENNE. ES LEBT, DAS MICH NERVEN MACHT: SONST MEINEN PFERDESCHWANZ ZUZIEHEN, SONST KLEINE PAPIERE MIT SPITZNAMEN AUF MEINEN RÜCKEN KLEBEN. AN EINEM ANDEREN TAG KANN ICH MICH NICHT SO VIEL AUF DIE AUFGABEN DER SCHULE KONZENTRIEREN, DASS ER MICH UNTERBREITET. MARTA MUSS AUCH SEINE AUFMERKSAMKEIT RUFEN:
– TIAGO, DEINE MUTTER KOMMT HERUM UND LADE CARINES HAUSAUFGABEN AUF. LASST SIE ENTSCHLOSSEN!
ERST DANN GING ER IN SEIN ZIMMER UND GING DIREKT ZUM COMPUTER, GIBT EIN WENIG STILLE. WIE WUNDERVOLL!
MINUTEN SPÄTER KOMMT MOM VON DER KLINIK AN. ER KÜSSTE MEINEN KOPF, WINKE MARTA IN DER KÜCHE UND GEHT IHR ÜBLICHES BAD. ER ging in einem Bademantel, mit einem Handtuch im Haar, kam zu mir:
– NACHRICHTEN ZU HAUSE?
- KEINER! – ERWARTETE MARTA.
ICH BETRACHTE MARTA MIT ÜBERRASCHTEN AUGEN.
MUTTER BEACHTE UND GEFRAGT:
– WAS WAR TOCHTER?
– DAS ÜBLICHE, MUTTER. ICH WEISS NICHT, WANN JUNINHO REIFEN UND AUFHÖREN WERDEN WIRD. JETZT NENNEN SIE MICH CACAZINHA!
– WENN SIE NICHT KÜMMERN, WAS ER SAGEN TOCHTER…
– MUTTER, ABER ER LEBT, MEINE HAARE ZUZIEHEN, NETT ZU SEIN. ALSO, WENN SEINE KOLLEGEN, DAS ROTE HAAR, HIER IST, IST ES NOCH SCHLECHTER! ES SCHAUT, ES TUT ALLES, UM ZU ERSCHEINEN.
– SCHAU, CARINE, MOM HATTE EINEN WIRKLICH UNRUHIGEN TAG. ICH WURDE AN EINER KATZE OPERIERT UND MÖCHTE JETZT ÜBER DIE GUTEN DINGE WISSEN. WIE WAR HEUTE IN DER SCHULE, TOCHTER?
- WAR GUT! DER LEHRER HATTE HEUTE NICHT AM KLASSE BESUCHT UND REJANE BLEIBEN BEI UNS. SIE HABE VIEL HAUSAUFGABEN. ICH HABE HEUTE EIN WENIG GEMACHT UND DEN REST WERDE ICH MORGEN, SEHR FRÜH, MACHEN.
– ALSO WARTEN SIE ALLES AN IHREM SCHREIBTISCH, WEIL MARTA DEN TISCH FÜR UNSER ABENDESSEN decken möchte. ICH HABE HEUTE WIRKLICH HUNGER.
– DU WILLST NICHT AUF DAD WARTEN?
– SEIN VATER REISE FRÜH, UM DAS FIRMENGESCHÄFT ZU LÖSEN. WERDE MORGEN AM NACHMITTAG ZURÜCKKEHREN.
– OBA! KANN ICH DANN MIT DIR SCHLAFEN? Ich verspreche, mit dem Baby vorsichtig zu sein. ICH BLEIBE RUHIG, KICKE IHN NICHT UND SCHLÄGE IHN NICHT.
– WENN ES IST, KÖNNEN SIE!
NACH DEM ABENDESSEN LIEGT ICH IM BETT, AM PLATZ MEINES VATERS, UND WÄHREND ICH AUF MUTTER WARTETE, dachte ich an das Baby, das ankam. IN DEN ERSTEN BEIDEN WOCHEN IM MAI HABEN WIR BEREITS NEUIGKEITEN. ES WAR NUR ZWEI MONATE UND EINIGE TAGE BIS TARCISIOS ANKUNFT. VIELLEICHT IST ER AM ZWEITEN SONNTAG IM MAI, MUTTERTAG, GEBOREN. ES WIRD DAS GÜNSTIGSTE SEIN, WENN MAMMA DIESES GESCHENK GEWINNT! ICH BIN ANGST UND STELLE SICH NUR SEIN KLEINES GESICHT VOR. HOFFEN SIE, DASS ER IN DER ZEIT DER JUGENDLICHKEIT KEIN „BREAKER“ WIE TIAGO WIRD. AUCH, BIS DANN BIN ICH KEIN KIND MEHR UND ICH KANN MUTTER AUCH BEI DER ERZIEHUNG HELFEN.
GRAÇA BATITUCI
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
R.:
2) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?
R.:
3) WER IST DER AUTOR?
R.:
4) WAS IST DAS THEMA DES TEXTS?
R.:
5) WAS SIND DIE CHARAKTERE IN DER GESCHICHTE?
R.:
6) WARUM FINDET CARINE BRUDER LANGLEBIG?
R.:
7) WAS IST DER BERUF DER ELTERN VON CARINE?
R.:
8) WER IST MARTHA?
R.:
9) WER ERZÄHLT DIE GESCHICHTE?
R.:
10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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