Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr mit Fragen zur Agrarindustrie richtet.
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PROF: KLASSE:
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1) Wie erfolgt die Auswahl des intensiv anzubauenden Produkts in der Agrarwirtschaft?
EIN.
2) Welches sind die wichtigsten Produkte im Zusammenhang mit der Agrarindustrie in Brasilien?
EIN.
3) Was sind die wichtigsten Produktionsregionen des Landes?
EIN.
4) Was ist agroindustrielle Tätigkeit?
EIN.
5) Welches Produkt ist ein wichtiger Entwicklungsmotor in dieser Aktivität?
EIN.
6) Warum ist die Agrarindustrie eine wichtige Devisenquelle für das Land?
EIN.
7) Wie kann diese Art der Landwirtschaft in Bezug auf den Arbeitsmarkt des Landes eingreifen?
EIN.
Von Camila Farias
Die Antworten finden Sie im Link über der Kopfzeile.