Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet und Fragen zum Feuchtgebiet enthält.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Was ist eine der wichtigsten Übergangszonen in Brasilien?
EIN.
2) Warum ist es ein äußerst wichtiger Umweltkomplex?
EIN.
3) Wie ist das typische Feuchtgebietsklima?
EIN.
4) Was sind Gebirgszüge?
EIN.
5) Was sind Kochsalzlösungen?
EIN.
6) Definieren Sie in diesem Zusammenhang „Barrieren“.
EIN.
7) Was sind die sogenannten Boxen?
EIN.
8) Was sind Ebbe?
EIN.
9) Was ist die Hauptaktivität in diesem Bereich?
EIN.
Von Camila Farias
Die Antworten finden Sie im Link über der Kopfzeile.
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