Textinterpretation: Der Hochzeitstag

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Hochzeitstag.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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PROF: KLASSE:

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der Hochzeitstag

Mr. Horse trug seinen Hochzeitsanzug.
– Bin ich nicht hübsch? – fragt er den Spiegel.
Er trabt zum Rathaus. Die Einheimischen feiern, wenn er ankommt.
Fräulein Paula Pony geht auf ihn zu. Das lange weiße Spitzenhochzeitskleid schleppt sich hinter ihr.
„Sie ist schöner denn je!“ denkt Mr. Horse. „Ich liebe ihn so sehr!“, denkt sie.
Herr Ptero führt die Hochzeitszeremonie durch, weil er der älteste Einwohner ist. Er fragt:

– Versprechen Sie, sich Ihr ganzes Leben lang zu lieben und füreinander zu sorgen?
Beide antworten mit "Ja!" und lächeln, glücklich.
Dann wendet sich Herr Ptero an die Menge und sagt:
– Liebe Freunde, gestatten Sie mir, Herrn und Frau vorzustellen. Pferd!
Die Anwohner applaudieren, feiern und werfen farbige Zettel in die Luft.
- Kommen Sie morgen zu unserer Hochzeitsfeier - Mr. Horse sagt - Tragen Sie warme Kleidung!
Anwohner denken: "Was wird passieren?".

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was fragt Mr. Horse den Spiegel?
EIN.

3) Mr. Horse denkt was, wenn er Ms. Paula Pony kommt auf dich zu?
EIN.

4) Wer führt die Trauung durch?
EIN.

5) Was die Bewohner tun, wenn Mr. Ptero das Paar jetzt als Mr. Cavalo und Mrs. Pferd?
EIN.

6) Fordert Mr. Cavalo die Bewohner auf, zur Hochzeitsfeier zu gehen?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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