Textinterpretation: Pierricks Party

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Pierricks Party.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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Pierricks Party

Pierrick ist ein unglücklicher Tausendfüßler; Du wirst nicht zum großen Dorffest gehen können…
– Meine Schuhe sind abgenutzt! – Bedauert – Und ich habe nicht genug Geld, um andere zu kaufen. Das ist nicht fair, ich habe zu viele Pfoten...
Pierrick bewegt sich durch die Straßen und schleppt seine alten Pantoffeln hinter sich her. Und wie oft flüstert er, wenn er an seinen Freunden vorbeigeht! Am Morgen der großen Party hört Pierrick Schritte vor der Tür, dann ein „Klopf! Klopfen! Klopfen!" so stark wie eine Trompete. Öffne die Tür und was siehst du? Ein Berg von Schuhen: Lack, mit Schnürsenkeln und Sneakers in verschiedenen Farben!

– Helfen wir ihr, sie anzuziehen! – rufen die Dorfbewohner.
- Schnell! Die Party kann beginnen!
Pierrick hat nur noch Zeit, alle zu küssen, bevor er überglücklich tanzt!

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist Pierre?
EIN.

3) Warum ist Pierrick unglücklich?
EIN.

4) Warum hat der Tausendfüßler nicht genug Geld?
EIN.

5) Was siehst du, wenn Pierrick am Morgen der großen Party die Tür öffnet?
EIN.

6) Wer hilft dem Tausendfüßler beim Anziehen der Schuhe?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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