Mathe-Aktivität: Addition und Subtraktion

Mathematik-Aktivität, geeignet für Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit Übungen zu Addition, Subtraktion, Lesen und Textanalyse.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Addition und Subtraktion

Uhr:

1) Geben Sie die Zahl an, die jede Zahl darstellt:

Lies den folgenden Text:

Nachtaffe

Das Fell am Körper ist grau und das Fell am Hals variiert von grau bis braun. Die Gliedmaßen sind orange oder cremefarben. Das Gesicht ist weiß, mit schwarzen Streifen an der Stirn und an den Seiten. Die ventrale Region ist orange. Er misst bis zu 47 Zentimeter Länge plus 42 Zentimeter Schwanz und kann bis zu einem Kilogramm wiegen. Es hat extrem große Augen, die es diesem Tier ermöglichen, nachts gut zu sehen.

Hat nächtliche Gewohnheiten. Tagsüber schläft es versteckt zwischen Ästen oder in Baumhöhlen. Komm nachts aus der Höhle, um Essen zu finden. Es ernährt sich von Blättern, Früchten, Eiern und Wirbellosen. Da er der einzige nachtaktive Primat in seinem Lebensraum ist, findet er während der Nacht keine Konkurrenz um Nahrung.

http://www.greennation.com.br/noticia/bicho-do-dia-macacodanoite/3781

Antworten:

2) Welche Gesamtlänge kann der Nachtaffe laut Text einschließlich des Schwanzes erreichen?

EIN:

3) Pedro ist 26 Jahre älter als sein Sohn Micael. Wenn man weiß, dass Micael 12 Jahre alt ist, wie alt ist João?

EIN:

4) Stellen Sie die Zahlen, die auf den Karten erscheinen, in der folgenden Reihenfolgentabelle dar.

5) Füllen Sie die Felder unten mit den entsprechenden Zahlen aus:

a) 9-6 entspricht _____ und 90 – 60 entspricht _____.

b) 7-2 entspricht _____ und 70 – 20 entspricht _____.

c) 8-5 entspricht _____ und 80 – 50 entspricht _____.

d) 8-4 entspricht _____ und 80 – 40 entspricht _____.

e) 6-5 entspricht _____ und 60 – 50 entspricht _____.

Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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