Textinterpretationsaktivität für Grundschulkinder im dritten Jahr. Der in dieser Interpretation verwendete Text ist „Schnittlauch“.
Sie können diese portugiesische Aktivität im Word-Format (bearbeitbare Vorlage) und als PDF (druckfertig) herunterladen. Die beantwortete Aktivität ist auch verfügbar.
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PROF: KLASSE:
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HERKUNFT AUS DEM OSTEN, IST ES EINE PFLANZE, DIE VOR ALLEM IN DER KÜCHE VERWENDET WIRD. ES IST ROBUST UND SEINE BLÄTTER SIND ZYLINDRISCHE, HOHLE, INTENSIVE GRÜN.
BURNOUT GIBT ZU FRÜHLINGSBEGINN AUF. IHRE BLUMEN SIND BLAU UND SERVIEREN DEN HONIGBIENEN ALS FUTTER.
Schnittlauch MAG VIEL SONNE, REICHER BODEN UND VIEL WASSER. ES WÄCHST SCHNELL UND BILDET KUGELN.
ES WIRD HAUPTSÄCHLICH BEI FISCH VERWENDET, ABER SIE GIBT AUCH EINE BESONDERE KONTROLLE AUF OMELETTEN, SUPPEN, KÄSE UND SALAT.
DICHTUNG DER MENSCHEN. GUT LEBEN. AROMATISCHE KRÄUTER, EINE BESONDERE KONTROLLE. CURITIBA, N. 663, 30. JUNI 1996. P. 12
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
2) WAS IST DAS THEMA?
3) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?
4) WELCHER URSPRUNGSORT DER ZWIEBEL?
5) BESCHREIBEN SIE DIE EIGENSCHAFTEN DER ZWIEBEL.
6) WAS BRAUCHT SCHNITTLAUCH, UM SCHNELL ZU WACHSEN?
7) WELCHES SIND GEMÄSS DEM TEXT DIE HAUPTVERWENDUNGSZWECKE VON SCHNITTLAUCH?
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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