Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, mit Fragen zum Mittelalter, von der römischen Krise bis zum Feudalismus.
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Im Westen erreicht uns ein schreckliches Gerücht: Rom wird angegriffen… Meine Stimme erstickt und Schluchzer unterbrechen mich, als ich diese Worte sage. Diese Stadt, die das Universum eroberte, wurde erobert. Wer hätte ahnen können, dass Rom zerfallen würde […] und dass die Küsten des Ostens, Ägyptens und Afrikas mit Flüchtlingen gefüllt sein würden; dass Bethlehem, der Heilige, jeden Tag auf Bettler reduzierte Gäste beiderlei Geschlechts empfangen würde, ehemals Adlige voller Güter?
Briefe. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 Geschichtstexte und Dokumente. Lissabon: Platano, 1977
1) Warum hat die Krise des Römischen Reiches ihre Wurzeln in dem von Augustus mit der Pax Romana eingeleiteten Stabilisierungsprozess der Grenzen?
EIN.
2) Mit dem Niedergang der römischen Wirtschaft begannen die Bürgerlichen die Städte zu verlassen, um in den großen Patrizierbesitzungen Arbeit zu suchen, Schutz und einen Teil der Ernte zu erhalten, um zu überleben. Wie wurde dieses System bekannt?
EIN.
3) Ab dem 5. Jahrhundert hörte das Eindringen der Barbaren auf, friedlich zu sein, ging zu gewaltsamen Angriffen und räuberisch in verschiedenen Regionen des Imperiums, sowohl an den Grenzen als auch in wichtigen Zentren, einschließlich Granatapfel. Wodurch war dieser Prozess gekennzeichnet?
EIN.
4) Das Organisationssystem der germanischen Völker unterschied sich stark von dem der Römer. Weil?
EIN.
5) Im Übergangsprozess übernahmen die Germanen eine Reihe bestehender römischer Strukturen, wie die Aufteilung der Provinzen und die Erhebung von Steuern. Was begünstigte die Verschmelzung germanischer und römischer Elemente für die Zusammensetzung der europäischen Gesellschaft?
EIN.
6) Wie hat die kulturelle Fusion dazu beigetragen, dass die Transformationen langsam voranschreiten?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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