Interpretationsaktivität: Rezept

Dies ist eine portugiesische Aktivität für Schüler der fünften Klasse, die darauf abzielt, die Funktion und Struktur des Lehrtextgenres zu zeigen: das Rezept. Diese Aktivität bringt auch eine kleine Textinterpretation mit sich, die durch eine gemeinsame Textproduktion beendet werden kann.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

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Interpretationsaktivität: Rezepte

Rezept ist ein Lehrtext (erklärt, wie man etwas macht). Ein Rezept besteht aus zwei klaren Teilen ZUTATEN und ZUBEREITUNG, Rezepte haben immer einen ähnlichen Aufbau:

• Titel;
• Zutaten: In diesem Schritt müssen die spezifischen Mengen jeder Zutat enthalten sein;
• Vorbereitungsmodus: enthält detaillierte Schritt-für-Schritt-Informationen zur Vorgehensweise.

TEXT: Käsebrot

Zutaten

• 2 ½ Tassen süßes Pulver
• ½ Tasse saure Streusel
• 1 Tasse Milch
• ¾ Tasse Öl
• 1 Tasse Parmesan- oder Minas-Käse
• 3 ganze Eier
• 1 Teelöffel Salz

Zubereitungsmodus

• Mischen Sie alles außer dem Käse in einem Mixer;
• Alles in eine Schüssel geben und mit dem geriebenen Käse mischen;
• In gefetteten Kuchenformen 20 Minuten backen.

Carla Fernambuco. Juju in Carlotas Küche: 29 ganz einfache Rezepte für Kinder. São Paulo: Caramelo, 2004. P. 36.

Textinterpretation

1) Dieses Rezept ist für:

a) ( ) die Zubereitung von Speisen leiten

b) ( ) geben an, welche Medikamente ein Patient einnehmen soll

c) ( ) zeigen, wie man ein Spielzeug zusammenbaut

2) In welche Teile teilen sich unsere Einnahmen?

a) ( ) Anfang, Mitte und Ende

b) ( ) Titel, Zutaten und Zubereitungsart

c) ( ) Titel, Inhalt und Autor

3) Welche Geräte werden in diesem Rezept verwendet?

4) Ist das ein Rezept, das Kinder selbst machen können? Rechtfertige deine Antwort.

5) Wofür werden Zahlen in einem Rezept verwendet? Was würde passieren, wenn ein Rezept keine Zahlen hätte?

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