Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Ein Köder.
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Im Zwinger bellten zwei Hündinnen über das gestrige Rennen.
- Ich habe es satt, diesem nach Fleisch riechenden Lumpen nachzulaufen! – rief die Fee.
„Außerdem, wenn wir ihn erwischen“, fuhr Eva fort, „werden sie uns gleich wieder weggenommen!
– Als ob wir nicht wüssten, dass es nur ein Köder ist!
- Ein was? – fragte Eva.
Etwas Fake, das als wahr durchgehen will - erklärte Fairy. – Ich wollte unbedingt einen echten Hasen fangen!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was haben die beiden Hündinnen gebellt?
EIN.
3) Warum waren die Hündinnen verärgert?
EIN.
4) Was hat Eva gefragt?
EIN.
5) Wie hat die Fee erklärt, was ein Köder ist?
EIN.
6) Was sagte die Fee, die sie wirklich tun wollte?
EIN.
7) Was haben die beiden Hündinnen bei Einbruch der Dunkelheit gemacht?
EIN.
8) Was hat Bento zu Mama Kaninchen gesagt, als er in die Höhle zurückkam?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten stehen im Header-Link.
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