Textinterpretationsaktivität: Kinderrechte

Textinterpretationsaktivität für Grundschulkinder im dritten Jahr. Als Text wird das Gedicht von Ruth Rocha „Kinderrechte“ interpretiert.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Kinderrechte

Aber auch Kinder haben
Das Recht zu lächeln.
am Rande des Meeres laufen,
Habe Farbstifte…

Sehe eine Sternschnuppe,
Film, der einen Roboter hat,
Holen Sie sich ein schönes Geschenk,
Hören Sie Großvater-Geschichten.

geh die rutsche runter,
Seifenblase,
Eis, wenn es heiß ist,
Spielen Sie raten.

Ruth Rocha

Aktivitäten:

 1. Wie lautet der Titel des Gedichts?

R.:

2. Wer ist der Autor des Gedichts?

R.:

3. Was ist das Thema des Gedichts?

R.:

4. Das Gedicht besteht aus:

Verse =
Strophen =

5. Sind Sie mit diesen Rechten einverstanden, die die Autorin in ihrem Gedicht beschreibt?

R.:

6. Würden Sie weitere Rechte hinzufügen? Welche sind?

R.:

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