AKTIVITÄTEN ZU KAPAZITÄTSMASSNAHMEN

Aktivitäten zu Kapazitätsmessungen helfen Kindern, Liter, Kilometer, Gramm und andere Messmodelle zu variieren.

Seine Verwendung ist wichtig beim Kauf von Lebensmitteln, bei der Verschreibung von Medikamenten und bei der Einnahme von Medikamenten.

Einfacher gesagt, es ist das, was in etwas passt, wie eine Getränkedose, eine Schachtel Milch- oder Benzintank, Flaschen, Eisbecher, Mixbecher u.v.m.

Um Kapazitätsmessungen zu lehren, verwenden wir eine Einheit namens Liter, die das L als Symbol hat. Seine Vielfachen und Teiler dienen dazu, größere oder kleinere Inhaltsmengen zu bestimmen.

Der Schüler wird in dieser Klasse den Begriff des Volumens lernen können; die standardisierten Maßeinheiten für die Kapazität (L und ml); Beziehungen zwischen verschiedenen Fähigkeitsmaßen;

Kreisen Sie ein, was wir pro Kilo kaufen. Reis, Obst, Fleisch. Schneiden Sie Produkte, die wir kiloweise kaufen, aus Zeitungen und Zeitschriften aus und kleben Sie das Gefundene an die Tafel.

Manchmal muss der Schüler beim Versuch, eine Aufgabe zu lösen, eine Umrechnung von einer Maßeinheit in eine andere vornehmen. Aus diesem Grund ist es notwendig, alle Formen zu unterrichten.

Die Länge ist vielleicht das am häufigsten verwendete Maß im Alltag. Daher glaube ich, dass jeder in der Lage sein sollte, diese Größe und ihre Maßeinheit zu verstehen.

Ist wichtig:

Organisieren Sie die Schüler in Paaren;

Verpackung von flüssigen Produkten (Flasche, Liter, Tassen, Töpfe usw.) Kopien der Aktivität.

Verteilen Sie Pakete und Flaschen an die Schüler und prüfen Sie, ohne das ml-Symbol zu haben.

Beachten Sie die Angaben in Liter und Milliliter.

Fragen Sie die Schüler, wie viele Milliliter in einen 1-Liter-Behälter passen.

Was wird in Litern und in Millilitern verkauft oder gekauft?

Wann verwenden wir diese Messungen?

Wenn wir einen Liter Wasser füllen, verwenden wir es dann?

Es ist wichtig, immer praktische Aktivitäten zu entwickeln, damit sie sich auf diese Weise in den Köpfen der Kinder einprägen.