Schauen Sie sich mehrere an Regeln und Kombinationen für den Unterricht, sind vielfältig Manieren Zeichen wer hilft mit Kindererziehung.
Ohne Regeln und Grenzen kann man nicht leben. Diese Lehren gehen über die Grundausbildung hinaus. Sie erstrecken sich auf andere Momente im Leben des Einzelnen, wie zum Beispiel den Abschluss und den Arbeitsmarkt, und ermöglichen so den Ausbau des guten Zusammenlebens in der Gesellschaft.
Zu wissen, dass Ihr Recht dort endet, wo das Recht des anderen beginnt, ist eine Konstante im Leben, unabhängig von der Phase des Lernens, mit Unterschieden umzugehen und Ihre Konflikte zu lösen.
Deshalb müssen Kinder von klein auf lernen, mit den vereinbarten Grenzen zu leben, denn es gibt keine wie Sie ein Leben lang alles tun können, was Sie wollen, wann immer Sie wollen, wie Sie wollen, mit den Menschen, die Sie wollen. Möchtest du.
Im Gegenteil, es gibt Froschschwalben, die für das Wachstum und die Reifung eines jeden wichtig sind. Wie würde die Welt aussehen, wenn jeder seine Wünsche erfüllt hätte, zu der Zeit und so, wie er es wollte?
Sehen Sie mehr unter: Regeln und kombiniert.
Vor diesem Hintergrund müssen sowohl die Schule als auch die Eltern den Kindern helfen, ihr Zusammenleben zu verbessern und sie fügsamer, freundlicher, glücklicher, sicherer und geselliger zu machen. Und wenn wir darüber nachdenken, haben wir einige ausgewählt Regeln und Kombinationen für den Unterricht, fertig zum Ausdrucken und Bewerben im Unterricht:
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Auch sehen: Die Bedeutung von Regeln und Vereinbarungen, um Harmonie herzustellen
Sie Klassenzimmerkombinationen wurden von Sofia Almeida vorbereitet.
Immer mit dem Gedanken, es Ihnen leicht zu machen, haben wir uns entschieden, alle oben gezeigten Regeln und Kombinationen für den Unterricht zum Download als PDF zur Verfügung zu stellen, überprüfen Sie den untenstehenden Link:
Zum Zeitpunkt der Erstellung der Vereinbarungen bietet der Lehrer den Schülern Bedingungen, damit sie sich äußern und Meinungen äußern können, um zu betonen dass die etablierten Kriterien für Harmonie und Orientierung im Klassenzimmer und auch in der Schule geschaffen werden und für das Gute unverzichtbar sind Koexistenz.
Da sie jedoch zu Beginn des Schuljahres erstellt werden, spiegeln sie möglicherweise nicht den tatsächlichen Bedarf der Klasse während des ganzen Jahres wider und müssen neu formuliert werden. Das passiert natürlich und zeigt nicht unbedingt, dass sie schlecht organisiert waren oder dass es sich um eine undisziplinierte Klasse handelt.
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Idealerweise werden die Regeln, unabhängig vom Schuljahr, periodisch aufgegriffen und zu einer kollektiven Bewertung und auch zu einer Selbstbewertung des Verabredeten geführt. Diese Aktion konzentriert sich auf das Erstellen neuer Regeln.
Der Lehrer kann eine Umfrage darüber erstellen, welche Regeln eingehalten werden und welche nicht, um die Diskussion und Reflexion über die wahrscheinlichen Gründe für jede von ihnen zu fördern.
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