Philosophische Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit ausführlichen Fragen zu Moral und Ethik.
Diese Philosophie-Aktivität steht in einer editierbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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1) Überprüfen Sie die folgenden Aussagen:
ICH. Eine Reihe von Normen, die das menschliche Verhalten basierend auf den Werten einer Gemeinschaft oder Kultur leiten.
II. Es untersucht die verschiedenen Moralsysteme, die von Menschen entwickelt wurden, und versucht, die Grundlage der jeweiligen Regeln und Verbote zu verstehen und erklären ihre Annahmen, d. h. die Vorstellungen über den Menschen und die menschliche Existenz, die sie stützen und "Wesen des Seins" bedeuten, "Verhalten".
Aussagen I und II beziehen sich jeweils auf:
a) Moral und Ethik.
b) Zu Moralkodizes und Ethik.
c) Werte und Moralkodizes.
d) Ethische Werte und Ethik.
2) Recherchieren Sie in zuverlässigen Quellen und erklären Sie die Gemeinsamkeiten und die Unterscheidung zwischen moralischen und rechtlichen Normen?
EIN.
3) Beziehe die folgenden moralischen Entscheidungen mit ihren Bedeutungen in Verbindung, indem du den Code verwendest (A, B, C, D).
A) ethischer Nihilismus
B) moralisch falsches Handeln
C) moralisch korrektes Handeln
D) moralische Freizügigkeit
( ) ist eine verkommene und individualistische Version des ethischen Nihilismus, bei der sich private Interessen hinter der Verleugnung vorherrschender Werte verbergen.
( ) ist gekennzeichnet durch die radikale Verweigerung jeglicher moralischer Norm, den weit verbreiteten Unglauben an aktuelle Werte oder die Möglichkeit, universelle Werte zu etablieren.
( ) widerspricht einer bestimmten moralischen Norm, ohne sie jedoch als universelle Norm anzufechten.
( ) tritt auf, wenn das Individuum bewusst eine moralische Norm annimmt und diese erfüllt, indem es sie als legitim anerkennt.
4) Kommentieren Sie die wichtigsten Fragen, die die Ethik heutzutage untersuchen und beantworten möchte.
EIN.
5) Erklären Sie, wie Gewissen und Freiheit von manchen Philosophen oft verbunden werden?
EIN.
6) Stimmen Sie der Idee zu, dass Freiheit zum Teil ein Verständnis von Bedürfnissen ist? Und fühlst du dich frei? Denken Sie über dieses Thema nach und bereiten Sie einen argumentativen Text für die Dissertation vor, nachdem Sie Ihre Argumente im Klassenzimmer präsentiert haben.
EIN.
Von Rosiane Fernandes Silva - Absolventin in Briefen und Pädagogik und Postgraduierten in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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