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Portugiesische Aktivität: Grad des Adjektivs, absoluter Superlativ

Die portugiesische Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, schlägt das Studium von. vor Adjektiv grade (absoluter Superlativ), durch das Anfangsfragment des Textes Marinen, die uns über das „Tamar-Projekt“ erzählt.

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Grad des Adjektivs, absoluter Superlativ – 1. Jahr der High School – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Grad des Adjektivs, absoluter Superlativ – 1. Jahr der High School – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Grad des Adjektivs, absoluter Superlativ – 1. Jahr des Gymnasiums – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen Sie das erste Fragment des Textes „Marinhas“ über das „Tamar-Projekt“:

Die Show zieht alle Neugier auf sich und findet von September bis März an der brasilianischen Küste, vor allem von Rio de Janeiro bis Sergipe: Plötzlich rennen unschuldige und hilflose kleine Schildkröten, frisch aus ihren Eiern, unbeholfen über den Sand des Strandes in Richtung Meer, um ihre Eier zu gewinnen. Gewässer. In jeder Laichzeit folgen Tausende von ihnen auf der Suche nach Leben. Leider erreichen die meisten ihr Ziel nicht. Man kann sagen, dass viele der jungen Schildkröten auf ihren wenigen Metern Existenz den Krallen von Krabben erliegen, insbesondere auf ozeanischen Inseln. Im Wasser finden sich die kleinen Schildkröten um mehrere Fischarten herum, die es lieben, sie zu probieren. Es lässt sich nicht argumentieren: Es ist eines der Gesetze der natürlichen Auslese, bei dem nur wenige Exemplare überleben und damit die Art verewigen müssen.

[…]

Afonso Capelas Jr. Magazin Geografischer Horizont.

Fragen

Frage 1 - Im ersten Satz des Textes leitet der Doppelpunkt ein:

a) eine Beschreibung der Schildkröten-Laichshow.

b) eine wissenschaftliche Beobachtung.

c) eine Erläuterung der Vielfalt der Meerestiere.

d) eine Stellungnahme zum „Tamar-Projekt“.

Frage 2 - Es gibt eine Meinung in der Passage:

a) "Zu jeder Laichzeit gehen Tausende von ihnen auf die Suche nach Leben."

b) "Leider sind die meisten nicht in der Lage, ihr Ziel zu erreichen."

c) „[…] viele der jungen Schildkröten erliegen den Krallen der Krabben […]“

d) „Bereits im Wasser finden sich die kleinen Schildkröten um verschiedene Fischarten herum […]“

Frage 3 - Markieren Sie das Segment, in dem der Referent "kleine Schildkröten" verwendet wird, mit einem schrägen Pronomen:

a) "Zu jeder Laichzeit gehen Tausende von ihnen auf die Suche nach Leben."

b) „Man kann sagen, dass in den wenigen Metern seiner Existenz […]“

c) „[…] viele der jungen Schildkröten erliegen den Krallen der Krabben […]“

d) „[…] herum mit verschiedenen Fischarten, die es lieben, sie zu probieren.“

Frage 4 - Identifizieren Sie die Passage, in der die Verwendung des absoluten Superlativgrades registriert ist:

a) „plötzlich schlüpften unschuldige und hilflose kleine Schildkröten aus ihren Eiern […]“

b) „[…] sie laufen unbeholfen auf dem Sand des Strandes in Richtung Meer, um das Wasser zu gewinnen.“

c) „Man kann sagen, dass in den wenigen Metern seiner Existenz […]“

d) „[…] viele der jungen Schildkröten erliegen den Krallen der Krabben […]“

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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1. Jahr GrundschulePortugiesische Sprachaktivität 1. Jahr der GrundschulePortugiesische Aktivität 1. Jahr der GrundschuleAktivität auf Grad des Adjektivs der absoluten Superlative
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