Textinterpretationsaktivität, vorgeschlagen für Schüler der achten oder neunten Klasse der Grundschule, mit Übungen der Interpretation und Produktion eines argumentativen Dissertationstextes, basierend auf optimistischen Themen, die in den Liedern vorgeschlagen werden: “Farol“ von Vitor Kley und „Tá Escrito“ von der Gruppe Revelation.
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PROF: KLASSE:
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Der gleiche Himmel, der regnet, ist der gleiche Himmel, der... Sonne macht
Wenn die Dunkelheit dich umarmt, finde deinen Leuchtturm
Und du bist mein, o o o o o o
Und du bist mein, o o o o o o
Wenn die Einsamkeit dich findet, lass dir Flügel wachsen und fang an zu fliegen
Wir haben die ganze Welt zu entdecken
Ich weiß, es ist schwer zu verstehen, aber das Leben ist gemacht, um zu leben
öffne ein Lächeln und bring jemanden zum Lächeln
Der gleiche Himmel, der regnet, ist der gleiche Himmel, der scheint
Wenn die Dunkelheit dich umarmt, finde deinen Leuchtturm
Und du bist mein, o o o o o o
Und du bist mein, o o o o o o
Und du bist mein, o o o o o o
und du bist mein
Viktor Klee. https://www.letras.mus.br/vitor-kley/farol/
Wer kultiviert den Samen der Liebe
Mach weiter und keine Panik
Wenn du im Leben Unmut findest
Sie werden wissen, wie Sie Ihre Zeit abwarten können
Wer kultiviert den Samen der Liebe
Mach weiter und keine Panik
Wenn du im Leben Unmut findest
Sie werden wissen, wie Sie Ihre Zeit abwarten können
Manchmal dauert es eine Weile, bis das Glück ankommt
Da können wir nicht aufhören zu träumen
Krieger rennt nicht vor dem Kampf weg, kann nicht rennen
Niemand wird in der Lage sein, denjenigen aufzuhalten, der geboren wurde, um zu gewinnen
Es ist ein sonniger Tag, aber das Wetter kann schließen
Regen kommt nur wenn es nass werden muss
Im Leben muss man lernen
Wenn du das Gute erntest, das du pflanzt
Es ist Gott, der den Stern zeigt, der leuchten muss
Heben Sie den Kopf hoch, treten Sie ein und gehen Sie im Glauben
schick diese Traurigkeit weg
Glaube einfach, dass ein neuer Tag anbricht
Deine Zeit wird kommen!
Heben Sie den Kopf hoch, treten Sie ein und gehen Sie im Glauben
schick diese Traurigkeit weg
Glaube einfach, dass ein neuer Tag anbricht
Deine Zeit wird kommen!
Offenbarung. https://www.letras.mus.br/revelacao/1567662/
Nachdem Sie die obigen Lieder gelesen und angehört haben, beantworten Sie die folgenden Fragen:
1) Welches Thema wird in Text I vorgeschlagen?
2) Welches Thema wird in Text II vorgeschlagen?
3) Nennen Sie Aspekte, die in den beiden Texten ähnlich sind.
4) Wiederholen Sie die folgenden Verse:
"Wenn die Einsamkeit dich findet, lass dir Flügel wachsen und fang an zu fliegen /
Wenn die Dunkelheit dich umarmt, finde deinen Leuchtturm…“
Erklären Sie, welche Botschaft der Songwriter mit diesen Versen vermitteln wollte?
5) Stimmen Sie den in den Versen vermittelten Ideen zu: „Wir haben die ganze Welt zu entdecken / das Leben ist gemacht, um zu leben…“? Kommentar.
6) Song II gibt Ratschläge für diejenigen, die die Schwierigkeiten des Lebens überwinden wollen. Was ist dieser Rat? Glauben Sie, dass dies die Grundvoraussetzung für die Überwindung von Problemen ist? Kommentar.
7) Laut Lied II, wenn das Glück eine Weile dauert, bis es ankommt, was sollen wir tun?
8) Immer noch nach Lied II, wenn Traurigkeit auftaucht, was sollen wir tun?
9) Erkläre die Bedeutung der folgenden Verse:
"Regen kommt nur, wenn es nass werden muss
Im Leben muss man lernen
Wenn du das Gute erntest, das du pflanzt
Gott ist es, der auf den Stern hinweist, der leuchten muss…“
10) Glaubst du, dass der Sieg eines Tages kommen wird, wenn wir ehrlich kämpfen und den positiven Prinzipien folgen, die in dem Lied „Wenn du das Gute erntest, das du säst“ erwähnt wird? Kommentar.
11) Manchmal fühlen wir uns aus verschiedenen Gründen traurig oder entmutigt. Glaubst du, dass das Hören von Song II deine Stimmung verbessert? Weil?
12) Nach der Analyse der positiven Botschaften der obigen Lieder. Schreiben Sie einen Text darüber, wie Sie das Selbstwertgefühl kultivieren. Ermutigen Sie Ihren Leser, eine Haltung beizubehalten, die dazu beiträgt, das Selbstwertgefühl auszugleichen. Recherchieren Sie dazu zum Thema, wählen Sie Informationen, Fakten, Meinungen und Argumente aus, ordnen und interpretieren Sie diese, die Ihnen helfen, Ihren Standpunkt zum Thema zu verteidigen. Ihr Text muss im dissertations-argumentativen Modus verfasst sein. Kopien werden nicht akzeptiert. Erstellen Sie einen Originaltext mit mindestens 15 Zeilen. Bewertet werden: Kohärenz, Kohärenz, Interpunktion, Akzentuierung und Verteilung der Absätze in Einleitung, Entwicklung und Schluss. Gute Arbeit!
Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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