Wir haben in diesem Beitrag einige Ideen, Anregungen und Tipps für euch zusammengetragen Projekt zum Soldatentag, zum frühkindliche Bildung und Grundschulbildung.
Das sind ausgezeichnete Vorschläge für die Arbeit Gedenktermine im Klassenzimmer.
Ö Tag Soldat wird an dem Tag gefeiert 25. August in Brasilien. Dieser Tag ehrt die Dienste der Soldaten der Brasilianische Armee.
Der Militärdienst ist für jeden 18-jährigen Mann obligatorisch und besteht aus bestimmten Aktivitäten in der Armee durchgeführt und umfasst die Mobilisierung eines Teils der Bevölkerung für alle Anklagen im Zusammenhang mit der Nationale Sicherheit.
Vielleicht hast du schon davon gehört Duque de Caxias, "Schutzpatron der brasilianischen Armee". Ö Tag Soldat es ist eine Hommage an ihn „Luís Alves de Lima und Silva“ die in mehreren Kriegen und Kämpfen kämpften.
Luis Alves de Lima und Silva wurde am 25. August 1803 geboren. Erfahren Sie mehr darüber Gedenktag.
Um an diesem für uns BRASILIANER so wichtigen Gedenktag mitzuarbeiten, haben wir einige Anregungen für die Arbeit im Unterricht mit Schülern ausgewählt:
BEWERTUNG: Es wird während des Semesters mit schriftlichen Auswertungen durchgeführt.
Dieses Projekt ist für Erstklässler geeignet.
Historische soziale, bürgerliche, religiöse oder volkstümliche Fakten sind sehr wichtig, um mit den Schülern im Klassenzimmer zu arbeiten. Kulturelle Vielfalt, vorgeschlagen in den National Curriculum Parameters (PCNs) und kann eine Reihe von Aktivitäten in der Umwelt thematisieren Schule.
Armee, Luftwaffe, Marine, Militärpolizeisoldaten, Verkehrspolizei, Feuerwehr, as professionelle Freunde zu sein, die für die Verteidigung des Heimatlandes verantwortlich sind, die uns und auch unserem dienen sollen. Heimat.
Organisieren Sie die Soldatenecke mit Recherchen, verschiedenen Drucken, Gedichten, Zeichnungen, Postern und so weiter. Führen Sie ein Interview mit einem Militär oder Expeditionsteilnehmer, um herauszufinden:
1- Suchen Sie in Zeitungen und Zeitschriften, schneiden Sie Bilder von Dingen, die Sie nicht haben, und bringen Sie sie ins Klassenzimmer Ich würde es gerne in Ihrem Land sehen und mit der Hilfe des Lehrers ein Wandbild mit dem Satz aufstellen: O Brasil que não wir wollen
2- Hören wir uns einen Auszug aus der Nationalhymne an und zeichnen dann auf einem Briefbogen eine Illustration, die zeigt, was Ihnen an diesem Auszug aus der Hymne am besten gefallen hat.
3- Präsentieren Sie die Symbole unserer Heimat: Brasilianische Flagge, Nationalhymne, Siegel und Waffen.
4- Präsentieren Sie die Unabhängigkeitshymne.
Kleiner Soldat - Cristina Mel
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Ich bin ein Bataillon leichter Soldaten
Ich marschiere auf Befehl des Generals Jesus
Was er gefragt hat, werde ich sicherlich tun
Was er sagt, ich werde gehorchen
1,2,3,4
4,3,2,1
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Der General befahl, in die Hände zu klatschen
Der General verschickte Briefmarken
Er hatte seine Hände den Boden berühren
Der General befahl aufzustehen
Er sagte, ich solle vorwärts gehen 1,2,3,4
Er sagte, ich solle zurückgehen 4,3,2,1
Er sagte, ich solle nach rechts gehen 1,2,3,4
Er sagte nach links zu gehen 4,3,2,1
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Der General befahl, in die Hände zu klatschen
Der General befahl, mit den Füßen zu stampfen
Er hatte seine Hände den Boden berühren
Der General befahl aufzustehen
Er befahl den Turn 1,2,3,4
Und das Rückgängigmachen 4,3,2,1
Er hatte laut geschrien 1,2,3,4
Und umarme dich 4,3,2,1
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Ich bin ein Bataillon leichter Soldaten
Ich marschiere auf Befehl des Generals Jesus
Was er gefragt hat, werde ich sicherlich tun
Was er sagt, ich werde gehorchen
Er sagte, ich solle vorwärts gehen 1,2,3,4
Er sagte, ich solle zurückgehen 4,3,2,1
Er sagte, ich solle nach rechts gehen 1,2,3,4
Er sagte nach links zu gehen 4,3,2,1
Der General befahl, in die Hände zu klatschen
Der General befahl, mit den Füßen zu stampfen
Er hatte seine Hände den Boden berühren
Der General befahl aufzustehen
Er befahl den Turn 1,2,3,4
Und das Rückgängigmachen 4,3,2,1
Er hatte laut geschrien 1,2,3,4
Und umarme dich 4,3,2,1
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