Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Dia de Bypassing.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Herr Cavalo erklärt seinen Freunden die Idee des Skulpturengartens. Sie lieben! Dadurch fühlen sie sich wichtig.
– Also, was können wir in diesen Garten stellen?
– fragt Babi Schaf die anderen.
Es liegt Stille in der Luft, während alle nachdenken müssen.
– Ich habe eine Idee, wie wäre es, wenn wir Holzstatuen machen würden, die wie wir aussehen? - Fragt die Giraffe Giro. – Wäre das nicht schön?
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wenn Herr Cavalo seinen kleinen Freunden die Idee des Skulpturengartens erklärt. Was fragt Babi?
EIN.
3) Welche Idee hatte Giraffe Giro?
EIN.
4) Die Schlange Silvia fragt, wie sie das machen könnten. Was sagt Herr Pferd?
EIN.
5) Warum lacht die Schlange Silvia bei Giro?
EIN.
6) Wo sagt Mr. Horse seinen Freunden, dass sie ihn finden sollen und wofür?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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