In diesem Beitrag haben wir einen hervorragenden Vorschlag für den Beginn des Schuljahres (back to school) ausgewählt, der Schulanpassungsprojekt für die frühkindliche Bildung.
Es ist interessant, dass die Schule vor Unterrichtsbeginn ein Interview mit den Erziehungsberechtigten führt, um ein Formular mit detaillierten Informationen zu jedem Kind zu erstellen. Dieses Treffen ist auch eine Gelegenheit, eine Verbindung zwischen der Einrichtung und der Familie herzustellen und den Eltern mehr Sicherheit zu geben.
Es lohnt sich, nach Lieblingsspielen, Ängsten, wer im täglichen Leben des Kindes präsent ist, wie viel Zeit es normalerweise mit seinen Eltern verbringt, sowie nach besonderer Gesundheitsvorsorge und Ernährung zu fragen. Mit diesen Informationen ist es einfacher, Aktivitäten entsprechend den Interessen und Erfahrungen der Klassen zu planen.
Siehe auch:
Der Lehrer muss daran interessiert sein, zu wissen, wie es dem Kind geht, auch wenn es sich am Schoß des Kindes festklammert Mutter, um eine Annäherung zu schaffen und Sicherheit zu vermitteln, ohne jedoch eine Beziehung zu erzwingen, die noch besteht erstellt.
Damit das Kind eine erste Bindung aufbauen kann, ist es ideal, dass es immer von derselben Person empfangen wird, vorzugsweise von einem der Erzieher in der Klasse. Doch nach und nach gilt es für sie ein Bewusstsein dafür zu schaffen, dass die Kita ein kollektiver Raum ist. Gelegentlich kann die für den Empfang zuständige Person abwesend sein, daher ist es wichtig, das gesamte Hilfsteam zu kennen, um sich sicher zu fühlen.
Index
Eines der Hauptanliegen der Eltern bei der Einrichtung der Kindertagesstätte ist die Anpassung.
Wenn Eltern ihr Kind in einer Kita unterbringen, haben sie viele Ängste und viele Zweifel:
Es gibt zu viele Zweifel, die Eltern besonders in der Anfangszeit der Kita sehr stören.
All diese Zweifel und Ängste, die Eltern so sehr quälen, sind verständlich und berechtigt, da sie ihre kleinen „Schätze“ bei fremden Menschen hinterlassen; Ohne es jedoch zu merken, sind die Eltern die Hauptübermittler von Angst und Angst für kleine Kinder.
Es ist allgemein bekannt, dass sich Babys leichter an Neues anpassen, wie z. B. neue Situationen und Umgebungen, und je früher das Kind in die Kindertagesstätte, desto leichter fällt es ihnen, sich anzupassen, obwohl es für Eltern eine kompliziertere Phase ist, da ihre Kleinen hilflos sind, was es für sie schwierig macht, Trennung.
In dieser frühen Lebensphase eines Kindes, insbesondere in der Kita, ist immer ein Erwachsener im Raum, mit dem das Kind stärkere und intensivere affektive Bindungen aufbaut, nennt man diese Situation Bindung. Diese Bindung wird dem Kind mehr Sicherheit geben/bringen, wodurch es sich fühlen wird geschützt und kann dann den Eltern vermitteln, dass es ihr gut geht, gelassen und ruhig ist, wenn sie in die Kindergarten.
In einem frühen Stadium wird empfohlen, dass sich das Kind und die Eltern langsam und allmählich anpassen, um die Angst für beide zu verringern.
Normalerweise sage ich, dass die Anpassung der Eltern schwieriger ist als die der Kinder, dh ein Kind gewöhnt sich mehr an die Trennung von der Elternfigur als die Eltern an die Trennung von ihren Kindern.
Nach der ersten Woche der Anpassung ist es auch wichtig zu erwähnen, dass, wenn das Kind einen Gegenstand hat, der es/sie begleitet immer (Puppe, Stoffwindel usw.) ist es wichtig, dass dieses Objekt immer mit dem Kind kommt, da es ein Objekt von genannt wird Überleitung. Diese Objekte unterstützen das Erreichen von Autonomie, da sie eine Art mütterlicher Ersatz sind und es dem Kind ermöglichen, sich in Abwesenheit von Bezugsfiguren zu organisieren. Wenn sich Kinder im Bett allein fühlen, zum Beispiel in der Kita, werden sie diese Gegenstände verwenden, um sich sicherer zu fühlen.
Eltern, es gibt mehrere Gründe, die diese Angst verursachen, es ist jedoch wichtig, dass Ängste, Ängste und Sorgen nicht auf die Kinder übertragen werden Sicherheit Ihrerseits, wenn Sie Ihre Kinder in der Kita lassen, auch wenn das Kind weint oder bettelt, dass es nicht dort bleiben möchte, ist es wichtig, dass Sie dieser Art von "Erpressung" nicht nachgeben bis zum Kinder.
In dieser Zeit der Trennungsangst und -quälerei kann es sein, dass das Kind die Mutter nur ungern verlässt, und es wird schwierig, es zu trösten, aber das Verhalten dieses Kindes wird schließlich verschwinden. Diese Anpassungsphase hat keine feste Dauer, sie hängt von jedem Kind und jedem Einzelfall ab.
Die Standhaftigkeit der Eltern spielt in dieser Zeit eine äußerst wichtige Rolle, da sie den Kindern mit allen explain Zuneigung und Liebe, die dich am Ende des Tages abholen, denn auch wenn du sie sehr magst, musst du gehen Arbeit. Das Kind wird sich nach und nach der Routine bewusst und weiß, dass die Eltern sie am Ende des Tages wieder aufnehmen und so dem Kind Sicherheit und Stabilität geben.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
Die ersten Schultage erzeugen Erwartungen, Ängste, Unsicherheiten, Ängste, Ängste und Zweifel bei Eltern, Kindern, Lehrern und Mitarbeitern. In Anbetracht dieses sehr wichtigen Moments ist es wichtig, eine Arbeit zu entwickeln, die den Übergang vom familiären Umfeld in das Schul-, Denk- und Planungsaktivitäten, die eine schrittweise Eingliederung garantieren und alle in eine affektive und gemütlich.
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Das Schulanpassungsprojekt für die frühkindliche Bildung kann an die Altersgruppe angepasst werden, in der Sie arbeiten, mit dem Ziel, eine gute Anpassung zu fördern. Auschecken:
Zeit: Ungefähr zwei Monate, mit täglichen Aktivitäten.
Kinder sollten täglich zur Präsentation neuer Objekte versammelt werden. Die Fotos werden den Kindern zunächst einzeln präsentiert. Nachdem alle mit ihren eigenen Fotos vertraut gemacht wurden, soll die Sammlung sozialisiert werden.
Ständige Beobachtung des Verhaltens von Eltern und Kindern beim Abschied und vor allem den ganzen Tag. Achten Sie bei der Betrachtung der Fotos auf Anzeichen von Heimweh wie Weinen oder Lächeln. Beachten Sie die Reaktionen während der Anpassungsphase und achten Sie auf die Entwicklungen.
Nicht verpassen:
Erkennen Sie Ihren eigenen Namen und stärken Sie Ihre Bindung zum Erzieher. Wir singen Lieder wie: „Se Eu Fosse um Peixinho“, „A Canoa Virou“, „Ciranda, Cirandinha“ und „Fui ao Itororó“. Wir werden die Gruppe an einem schönen Ort versammeln und singen. Auch Kinder können teilnehmen, da ihnen die Namen bekannt gemacht werden sollen. Für diejenigen, die bereits gehen, schlagen Sie ein Rad vor, das mit denen gebildet wird, die ihren eigenen Namen hören.
Lernen Sie den Schulalltag kennen, während Sie mit den Charakteren sprechen. Wir werden mit den Kindern auf dem Boden sitzen und mit den Puppen „wir werden mit jedem reden. Fragen stellen wie: - Wer hat dich heute zur Schule gebracht? - Hast du Freunde? Wer sind sie?- Hast du schon einmal im Park gespielt?- Hast du etwas gegessen?
Um sich über Anpassungsgefühle (Beispiel: Traurigkeit) zu beruhigen und Schulaktivitäten mit den Eltern zu teilen. Ich werde an jedes Kind ein Blatt Papier und Filzstifte verteilen und sie bitten, ihren Eltern einen Brief zu schreiben. Wenn alle mit dem Zeichnen fertig sind, werden wir die Briefe mit den richtigen Namen versehen, die bei Ankunft der Eltern abgegeben werden sollen.
Für dieses Spiel brauchen wir Puppen, Puppenkleider, Stoffreste, Babyflaschen und Schnuller. Um während des symbolischen Spiels Fantasie zu spielen; den Kollegen berühren; und eine gute Beziehung zur Gruppe zu haben, die eine Haltung der Fürsorge und Zuneigung gegenüber den anderen Bedürfnissen fördert, die allen gemeinsam sind, unabhängig vom Geschlecht. Schlagen wir vor, dass jeder eine Puppe nimmt und sich um sie kümmert, als wäre es ihre Tochter. Die Kleinen sollen baden, Windeln wechseln und streicheln.
Wir werden alte Zeitschriften und Zeitungen brauchen. Wir sitzen mit der Klasse auf dem Boden, um einen Stapel alter Zeitschriften und Zeitungen herum. Lassen Sie uns jedem erlauben, die Seiten frei zu manipulieren und zu zerreißen. Sammeln Sie die zerfetzten Papiere zu einem Stapel und werfen Sie alles in die Luft. Es wird eine Party! Anschließend kann das geschredderte Papier in Collagen oder Modellierpuppen verwendet werden.
Wir haben immer daran gedacht, es Ihnen, den Lesern von Bildung und Transformation, zu erleichtern, und haben uns entschieden, den gesamten Artikel verfügbar zu machen "Schulanpassungsprojekt für die frühkindliche Bildung" oben zum Download als PDF gezeigt. Um auf dieses Material zuzugreifen, überprüfen Sie den folgenden Link:
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