Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zur Zweiten Industriellen Revolution.
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PROF: KLASSE:
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1) Was geschah um die Mitte des 19. Jahrhunderts?
EIN.
2) Was führte zu einer echten Erneuerung der kapitalistischen Wirtschaftsdynamik sowie zu ihrer Expansion?
EIN.
3) War der Prozess homogen?
EIN.
4) Was führte dazu, dass Industrieländer in neue Territorien vordringen, insbesondere in Asien und Afrika?
EIN.
5) Was können wir unter den Renovierungsarbeiten der zweiten industriellen Revolution hervorheben?
EIN.
6) Wie wirkt sich die großtechnische Stahlprozessentwicklung in diesem Zusammenhang aus?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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