Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Grundschuljahr richtet, mit Fragen zum Text: Teca.
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NAME:
Ich bin der Sklave des Hauses. Wer stellt ständig Geschirr und Besteck auf den Tisch? MICH. Wer wird gescholten, wenn Akira das Chaos im Raum verursacht hat? MICH. Wer ist verpflichtet, mit seiner Mutter in den Supermarkt einzukaufen? MICH. Wer braucht Hilfe beim Geschirr? Ich natürlich! Währenddessen ist der Verwöhnte in seinem Zimmer und macht Chaos.
Ricardo Azevedo, mein Name ist Teca.
Rio de Janeiro, Ediouro, 1999.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer hat gesagt, dass du der Haussklave bist?
EIN.
3) Warum hielt Teca sie für die Haussklavin?
EIN.
4) Wer wurde beschimpft, als Akira im Raum ein Chaos angerichtet hat?
EIN.
5) Wer war verpflichtet, mit seiner Mutter im Supermarkt einzukaufen?
EIN.
6) Wer ist im Raum und macht Unordnung?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.
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