Textinterpretation „Der Mythos Automobil“, geeignet für Schüler der 7. Klasse. Eine der Fragen fragt nach der Bildung von Adjektiven aus Nomen.
Sie können diese portugiesische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
Laden Sie diese Interpretationsaktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Das Automobil ist das ultimative Symbol moderner Gesellschaften. Die Nachfrage nach Automobilen ist so stark gewachsen, dass sie die Automobilindustrie in wenigen Jahrzehnten zu einem der Motoren der Marktwirtschaft gemacht hat. Denn Autos erfüllen heute unzählige Bedürfnisse, Wünsche und Fantasien von Männern und Frauen – insbesondere den Traum von Bewegungsfreiheit. Was wird die Zukunft dieser Frucht der Verbindung des Traums mit der Technik sein? Sind wir nicht vielleicht in Gefahr, dass unsere Freiheit, ein Auto zu besitzen, zur Sklaverei desselben Autos wird?
„Die Unesco-Post“. Getúlio Vargas-Stiftung.
Frage 1 - Bitte transkribieren Sie aus dem Text die Begründung für die gestiegene Nachfrage nach Autos:
EIN:
Frage 2 - Der Text stellt eine rhetorische Frage. Identifizieren Sie es und erklären Sie dann seinen Zweck:
EIN:
Frage 3 - Uhr:
Autoindustrie = Autoindustrie
a) Lebensmittelindustrie =
b) Schuhindustrie =
c) Kaffeeindustrie =
d) Arzneimittelindustrie =
e) Waffen- und Munitionsindustrie =
f) Filmindustrie =
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden
